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Jornada Virtual de Puertas Abiertas

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Subido el 22 de marzo de 2021 por Ies juancarlosprimero ciempozuelos

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Visita virtual por el IES Juan Carlos i: instalaciones, objetivos de centro, ordenadores en el aula...

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Hola a todos, soy María Jesús Alonso, la directora del Instituto Juan Carlos I. 00:00:00
Quiero daros la bienvenida a todos. 00:00:18
Como sabéis, en la situación de pandemia que estamos viviendo, 00:00:20
ha hecho imposible que podamos realizar la jornada de puertas abiertas presencial 00:00:23
que hacemos normalmente todos los años. 00:00:28
Y hemos pensado que es una buena idea que realicemos este vídeo 00:00:30
en el que podamos presentaros cuáles son los objetivos del centro, 00:00:34
las líneas prioritarias de actuación, que veáis cómo nos organizamos y cómo son las instalaciones. 00:00:39
El curso 2021-2022 será el sexto en el que el alumnado de Juan Carlos I utilice portátiles personales en el aula. 00:01:44
El hecho de que los chavales contasen con ordenadores y cierta experiencia en el uso de aulas virtuales y otros recursos online 00:01:52
fue sin duda una enorme ventaja durante el confinamiento del año anterior. 00:01:58
Nuestro proyecto de ordenadores en el aula se sustenta en tres pilares fundamentales 00:02:02
Un pilar pedagógico, con el que pretendemos mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, la motivación, la metodología 00:02:07
y que todo se traduzca en una mejora de los resultados académicos 00:02:14
El pilar de la seguridad, mediante la creación de un entorno de trabajo seguro 00:02:17
utilizando preferentemente las herramientas de EducaMadrid 00:02:22
e implementando estrategias que nos permitan minimizar los riesgos de que los alumnos manejen máquinas 00:02:25
conectadas continuamente a internet. Y el tercer pilar es la inclusión, eligiendo 00:02:31
ordenadores baratos pero eficaces que utilizan software libre para reducir aún más los 00:02:36
costes sin ninguna merma en la calidad de las aplicaciones y poniendo los recursos del 00:02:40
centro a disposición de las familias que más lo necesiten. 00:02:44
Los objetivos del centro que nos planteamos son cinco. El desarrollo de metodologías 00:03:27
innovadoras en el aula a través de la utilización de ordenadores portátiles y lo que eso implica 00:03:32
en el proceso de enseñanza-aprendizaje, la mejora de la comprensión lectora, la promoción 00:03:37
de la convivencia, el respeto y la tolerancia ante la diversidad y la prevención del acoso 00:03:42
escolar, que son dos objetivos que están muy relacionados y que son de los que nos 00:03:45
parecen más importantes. Y, por último, la promoción de la actividad física y el 00:03:50
deporte a través de múltiples actividades. Entre ellas, las más importantes son la realización 00:03:53
en el centro de campeonatos escolares y escuelas deportivas. 00:03:58
¿Qué se puede estudiar en el Instituto Juan Carlos I? Pues, como veis, se puede estudiar 00:04:06
La educación secundaria obligatoria en sus cuatro cursos, el bachillerato en sus tres modalidades, ciencias, humanidades y ciencias sociales y formación profesional en tres modalidades diferentes. 00:04:10
La primera sería la formación profesional básica que incluye los servicios administrativos y electricidad y electrónica. 00:04:21
También se puede estudiar un ciclo formativo de grado medio en administración y este año por primera vez y el año que viene acabarán el grado, 00:04:28
se puede estudiar un ciclo formativo de grado superior de Administración y 00:04:36
Finanza. ¿Qué se estudia en primero de la ESO? Como veis hay ocho materias 00:04:39
diferentes, cada una con una carga lectiva diferente y con un profesor 00:04:48
diferente. Además pueden estudiar religión o valores éticos. Además una 00:04:52
optativa entre las que pueden elegir entre alemán, deporte, taller de música, 00:04:56
recuperación de matemáticas o recuperación de lengua y también tienen 00:05:02
una hora de tutoría a la semana. El tutor del grupo será un profesor del equipo docente, 00:05:05
es decir, puede ser un profesor de matemáticas o de biología o de cualquier otra materia. 00:05:13
El hecho de que haya tantas asignaturas diferentes, con profesores diferentes y con dinámicas 00:05:18
de trabajo en el aula y para casa diferentes, pues quizás es el aspecto que más difícil 00:05:23
se les hace en un principio cuando pasan al instituto. Rápidamente se adaptan, pero es 00:05:28
verdad que tiene que adaptarse a una forma de funcionar diferente en cada materia. En cuanto 00:05:33
a qué tipo de actividades se desarrollan durante las horas de tutoría, pues podemos señalar por 00:05:45
ejemplo el programa de desarrollo de la inteligencia emocional que hay para alumnos de primero y 00:05:50
segundo de la ESO. También se realizan actividades de prevención del ciberacoso, actividades también 00:05:55
de fomento de la tolerancia y el respeto a la diversidad y también se dedican horas de tutoría 00:06:01
la realización de técnicas de trabajo instrumental. Las actividades de convivencia que se llevan a 00:06:06
cabo en el centro son muy variadas. Podemos destacar el proyecto Ecoescuela, que se ha 00:06:17
puesto en marcha este año por primera vez y que tiene como objetivo aumentar la sostenibilidad 00:06:21
del centro y promover la concienciación ambiental de toda la comunidad escolar. Dentro de las 00:06:25
actividades programadas se está desarrollando un campeonato llamado Poneco tu clase, en el que 00:06:31
participa en las aulas de primero y segundo de la ESO y que gira en torno al cuidado del aula y a 00:06:37
la promoción de actividades de reciclaje. Y en cuanto a la revista digital, que se ha puesto en 00:06:43
marcha también este año por primera vez, es un proyecto enmarcado también dentro del programa 00:06:49
de concienciación ambiental y en ella pueden participar toda la comunidad escolar y se puede 00:06:56
acceder directamente desde la web del centro. Por último, también hay que señalar que tanto la 00:07:02
semana cultural que se ha venido celebrando todos los años con la fiesta de la convivencia y también 00:07:11
las fiestas de graduación al finalizar las distintas etapas de la ESO, bachillerato y ciclo 00:07:16
formativo de grado medio o formación profesional básica forman parte de la promoción de espacios 00:07:21
de convivencia. Entre los proyectos institucionales en los que participa el centro podemos destacar 00:07:25
el intercambio con Alemania para alumnos de primero de bachillerato, el programa refuerza 00:07:35
que se desarrolla por las tardes, dos tardes a la semana y consiste en el apoyo y refuerzo 00:07:40
en grupos pequeños a aquellos alumnos que así lo necesiten y el programa cuarto ESO 00:07:47
más empresa dedicado a los alumnos de cuarto de la ESO y que implica una estancia de muy 00:07:52
pocos días, dos o tres días en una empresa, de tal forma que signifique el primer contacto 00:07:57
con el mundo laboral. Ya señalamos anteriormente que la promoción de la actividad física y deportiva 00:08:02
es otro de los objetivos que nos proponemos como centro. En nuestras instalaciones por las tardes 00:08:14
los alumnos pueden venir a practicar deporte en dos modalidades, en campeonatos escolares que 00:08:21
tienen un carácter más competitivo que es un programa de la Comunidad de Madrid, en nuestro 00:08:28
caso se podría practicar baloncesto y voleibol y también se puede practicar deporte en lo que 00:08:31
se llaman escuelas deportivas. En nuestro caso tenemos tenis de mesa, badminton, salvamento y 00:08:37
socorrismo, tiro con arco y además durante los recreos se realizan torneos entre los diferentes 00:08:42
grupos que hay en el centro. En cuanto a qué actividades extraescolares se realizan en el 00:08:49
centro podemos señalar que por un lado están las actividades que programa cada departamento que 00:09:01
normalmente corresponden a media jornada como visitas a exposiciones, museos, actividades 00:09:07
deportivas varias, salidas a la sierra y luego están las grandes excursiones que se planifican 00:09:13
por niveles, por cursos. Por ejemplo, en segundo de la ESO hay programada una estancia en Dublín, 00:09:20
en tercero de la ESO hay un viaje cultural por España, en cuarto de la ESO y como viaje 00:09:25
fin de etapa, pues hay programada siempre un viaje a una capital europea. En primero 00:09:30
de bachillerato es cuando se lleva a cabo el intercambio con Alemania y en segundo de 00:09:35
bachillerato se realiza un viaje a Roma. En cuanto a las normas a tener en cuenta en el centro, si 00:09:39
veis por un lado primero de todo las faltas y retrasos, evidentemente hay que consignar la 00:09:51
justificación en la agenda, que es obligatoria, se ruega puntualidad y también de cara a las salidas 00:09:56
del aula, que no están permitidas salvo que por permiso expreso del profesor utilizamos una tarjeta 00:10:04
amarilla que el profesor facilita al alumno para que en todo momento fuera del aula esté 00:10:11
identificado. En cuanto a los móviles, está prohibido su utilización en el centro y en el 00:10:15
caso de que se registre la utilización por parte de un alumno se le requisará el móvil y tendrán 00:10:23
que ser los padres los que vengan al centro a recuperar el móvil. Y por último, igual que en 00:10:30
los colegios ya, pues todo lo que corresponde a observaciones de conducta, comunicación con 00:10:35
las familias, incluido la comunicación de las calificaciones de las evaluaciones y las 00:10:40
calificaciones finales, se realiza a través del sistema RAICES. En cuanto a otras informaciones 00:10:45
que pueden ser de interés, comentar que todos los profesores tienen una hora de atención semanal 00:10:58
para padres, que podéis acceder a quedar con cada profesor de vuestros hijos a través de un sistema 00:11:04
de cita previa por la agenda. También recordaros que en la página web del centro está expuesta 00:11:11
toda la información relevante respecto a organización académica, criterios de calificación 00:11:17
de cada materia, instrucciones de recuperación de las materias pendientes, todo lo que es 00:11:22
la información relevante de la organización está expuesta en la página web. Y también 00:11:27
recordaros que para promocionar de curso se puede hacer incluso con una o dos materias 00:11:32
suspensas. En cualquier caso, nunca pueden ser lengua y matemática simultáneamente. Recordaros 00:11:41
de todas formas que es muy importante que los alumnos que promocionan de curso con una materia 00:11:47
suspensa o dos tienen que preocuparse mucho en el curso de que durante el curso siguiente sean 00:11:52
capaces de recuperar a través del procedimiento establecido esas materias pendientes que les han 00:11:57
quedado del curso anterior. Y por último, pues hay aspectos que hay que cuidar desde casa. Los hábitos 00:12:02
de trabajo y estudio, por supuesto, daros el consejo de que es muy importante que desarrollen 00:12:14
una rutina de trabajo diaria, que si dicen que no tienen deberes o no tienen actividades es cuando 00:12:20
pueden aprovechar para hacer resúmenes y esquemas de los temas que llevan para poder preparar un 00:12:26
examen y luego importantísimo, no hace falta que os lo recuerde, que en estas edades es importantísimo 00:12:30
que duerman las horas necesarias, cuidado con la hora a la que se van a dormir, es muy importante 00:12:35
que se alimenten bien y que desayunen, muchas veces ocurren situaciones, 00:12:41
si por ejemplo hay educación física a primeras horas de la mañana, 00:12:46
que tenemos situaciones en que los alumnos se encuentran mal, 00:12:49
entonces por favor hay que cuidar este tema de la alimentación, 00:12:51
tienen en el recreo la posibilidad de tomarse un tentempié, un desayuno también, 00:12:54
y también recomendaros como siempre, para cualquier edad, pero en esta edad también, 00:12:58
que es muy importante que tengan una actividad física adecuada. 00:13:03
Bueno, llegamos a la despedida. Muchas gracias por vuestra visita, esperamos que os haya gustado y nada más. Hasta aquí el Juan Carlos I. Un saludo. 00:13:07
Idioma/s:
es
Autor/es:
Pedro de la Mata
Subido por:
Ies juancarlosprimero ciempozuelos
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
511
Fecha:
22 de marzo de 2021 - 16:54
Visibilidad:
Público
Centro:
IES JUAN CARLOS I
Descripción ampliada:
Visita virtual por el IES Juan Carlos I de Ciempozuelos para darnos a conocer a las familias de los alumnos que tienen que participar en los procesos de admisión.Instalaciones, objetivos de centro, programas institucionales, visitas y viajes, proyecto "ordenadores en el aula"...
Duración:
13′ 35″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
960x540 píxeles
Tamaño:
286.01 MBytes

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