Mi Classroom y Canva - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Gestión de aprendizaje y evaluación
Vamos a empezar con la presentación de nuestro material.
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Aquí tenemos nuestro Classroom, en el que les va a saltar las notificaciones a los alumnos
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y ellos van a saber que tienen una nueva tarea, que es esta de aquí,
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o también se pueden ir a trabajo de clase.
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Aquí la tienen, hay 22 alumnos asignados.
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Visita cada tienda y no te olvides de mandar capturas de las actividades.
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Le darían, ellos entran a este Classroom con su cuenta de Duca Madrid y bueno, podemos ponerlo en modo presentación y bueno, tienen puesto primero las instrucciones con apoyo visual para que así puedan entenderlo todos y atender las necesidades del aula.
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Y bueno, pues el primer paso tendrían que ir al 0, al 1 y al 2. Si estamos confundidos le damos a las bolsitas. El 3, cuidado, es en equipo. Le daríamos al 4 y ya por último cogeríamos la medalla.
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Y aquí nos encontramos ya con la actividad. Nos vamos de tiendas. Aquí tenemos la info. Somos capaces de comprar las diferentes tiendas. Calma, no tienes que hacer el camino completo.
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El propósito de la misión es alcanzar la actividad 3. ¿Qué haremos con nuestro equipo?
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¿Has tenido algún problema en alguna de las actividades? Pincha en las bolsas de la compra y gana sabiduría.
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¿Te ha sobrado tiempo? Siga avanzando por las tiendas hasta llegar a la última parada, la heladería.
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Y bueno, pincha aquí para empezar.
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Primero necesitamos la cartera, así que le daríamos y nos encontramos con un vídeo explicativo sobre los euros.
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Nos explica las monedas, los billetes, seguiríamos con la tienda de las plantitas, en el que se abre un geniali de los euros.
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Tenemos que ir, bueno, pues el pollo asado con patadas vale 8 euros, que cuál sería la cartera que voy a usar, el monedero, y bueno, así sucesivamente.
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En el 2, que es la zapatería, nos encontramos ya en un live worship en el que ellos se pueden autoevaluar y ver si lo han entendido y al darle a terminado pueden ver su nota, en qué han fallado, qué han entendido, qué no, pueden repetirlo las veces que haga falta.
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De cada una de estas cosas van haciendo capturas de pantalla que luego mandan al clarum.
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cuando llegamos al ejercicio 3
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aquí tenemos este código
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porque este es uno que van a hacer en equipo
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podemos copiar desde aquí
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o podemos copiar en un papel y luego ponerlo
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aquí tenemos el cajú que vamos a hacer por equipos
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como ya hemos metido el código, pues sí, soy yo
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y empezaría ya todos juntos
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pues a copiar cada uno en su equipo
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a salir vale no ha entendido algo no necesito repasar pues nos vendríamos hasta este vídeo
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de duca madrid está la mediateca de duca madrid que bueno va de billetes y monedas y nos ayudará
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a entender mejor oa repasar seguro que en general nos viene a todos bien vale vale una vez llegamos
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aquí vamos al 4 el sistema monetario para aquí también conocer moneda moneda por ejemplo un
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céntimo bien y así sucesivamente y llega por fin la última parada la heladería aquí tenemos otro
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ya un segundo nivel de las compras y es el mismo proceso de antes en el que bueno me evalúo y puedo
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ven que he fallado y ya por fin cogeríamos nuestra medallita, bien hecho, medalla comprador
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y le haríamos una captura que se nos mandaría a través de Classroom. Por último, bueno,
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aquí podemos consultar quién lo ha hecho, quién no y las capturas que nos han agregado
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a la tarea. Y esto sería todo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Marta Aranguren
- Subido por:
- Marta A.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 30 de mayo de 2023 - 16:33
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI VIRGEN DE NAVALAZARZA
- Duración:
- 04′ 30″
- Relación de aspecto:
- 1.00:1
- Resolución:
- 720x720 píxeles
- Tamaño:
- 28.38 MBytes
