Creación contenido digital 1 - José Ángel García
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Creación del contenido digital número 1, dirigido a alumnos de 1º bachillerato en la asignatura de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales.
Buenas tardes. Mi nombre es José Ángel García y os voy a mostrar en esta tercera evidencia de creación de
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contenidos digitales un genélico que hice para mis alumnos de primero de bachillerato, ¿de acuerdo?
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Aunque sean alumnos de primero de bachillerato suelen tener muchos problemas con las operaciones
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combinadas. Entonces, en la primera o segunda clase del curso lo suelo utilizar con ellos
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para, de alguna manera, pues que a través de un juego visual aprendan esta jerarquía de las
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operaciones, que es donde más se suelen equivocar. El juego, como veis, consiste en conseguir las
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siete bolas de dragón de este mítico personaje de nuestra infancia para muchos que es el Goku.
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Entonces, lo que tienen que hacer es conseguir las siete bolas mágicas y en cada una de ellas van a
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tener una serie de sumas, restas, multiplicaciones, divisiones con paréntesis para que puedan llegar
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a conseguir todas ellas y puedan invocar al dragón. Entonces, en este caso, si marcan una
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respuesta que es incorrecta, les vuelve a dar la oportunidad de que vuelvan a intentarlo.
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Entonces, volveremos a pinchar otra vez la bola y marcaremos la respuesta correcta y ya nos diría
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que tenemos una bola mágica. Y así habrá que ir con todas ellas. En el caso de la segunda bola mágica
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tendríamos igual operaciones combinadas para poderla resolver.
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Hubiéramos conseguido también la segunda bola mágica y así con ellas hasta conseguir las siete
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bolas mágicas. ¿De acuerdo? En cada uno de estos dibujos es lo mismo. Si en el caso de que no
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acierten una de ellas, como hemos visto antes, nos lleva otra vez para poder elegir y poder
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resolverla nuevamente. Aunque sean alumnos de primero de bachillerato, nos suele preocupar
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mucho a la mayoría de los profesores de matemáticas que no sepan, sobre todo, cómo se realiza la
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jerarquía de las operaciones. ¿Qué tienen que hacer primero? ¿Es un paréntesis, una multiplicación,
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una suma o una resta? A través de este juego virtual lo que se intenta es que, a la vez que
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están realizando operaciones, les sea también el ameno a través de los dibujos, las distintas
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pantallas y todo lo interactivo que al final son prácticamente casi nativos digitales que están
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todo el día utilizando la tecnología. Seguiríamos haciendo operaciones hasta
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llegar a la última bola y de esa manera podrían invocar al dragón.
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- Subido por:
- Jose Angel G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 29 de agosto de 2023 - 3:30
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAN PEDRO APÓSTOL
- Duración:
- 02′ 40″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 1440x900 píxeles
- Tamaño:
- 8.00 MBytes