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B2Q U06.3 Obtención y disolución de precipitados - Contenido educativo
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Hola a todos. Soy Raúl Corraliza, profesor de química de segundo de bachillerato en el IES Arquitecto Pedro Gumiel de Alcalá de Henares.
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Y os doy la bienvenida a esta serie de videoclases de la unidad 6 dedicada al estudio de los equilibrios de solubilidad.
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En la videoclase de hoy estudiaremos la obtención y disolución de precipitados.
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Esta videoclase está dedicada al estudio de la obtención y disolución de precipitados,
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que ya habíamos mencionado en la primera videoclase de esta unidad cuando hablamos
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de la introducción a la solubilidad y a los equilibrios de solubilidad.
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Cuando hablamos de precipitados nos estamos refiriendo a una sustancia sólida que aparece
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en una determinada disolución, pero no tenéis que imaginaros necesariamente que tenemos
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un líquido perfectamente transparente en el cual aparece un granito sólido, pequeñito del tamaño
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de un garbanzo que de golpe se depositará en el fondo, sino que en muchas ocasiones un precipitado
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se refiere a una cierta lechosidad que hace que pierda transparencia la disolución porque lo que
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tenemos son no todos los átomos que forman el precipitado unidos entre sí formando un único
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cuerpo, sino que lo que podemos tener es una especie de arenilla que se forma de una forma
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homogénea dentro de la disolución y que en ciertas condiciones podría aglomerarse y entonces sí
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depositarse al fondo. Dos tipos de precipitación que nosotros vamos a estudiar más adelante en
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las clases presenciales con los ejercicios son la precipitación fraccionada y la precipitación por
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el efecto del ión común. En el caso de la precipitación fraccionada, lo que ocurre es que
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podemos tener dentro de la disolución no solamente un único anión y un único catión que puedan
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producir una única sal, sino que podemos tener una multiplicidad de aniones y cationes que se
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encuentren todos ellos en equilibrio entre sí, pudiendo formar distintas sales, distintos compuestos
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sólidos. Pues bien, alterando las concentraciones de aniones, cationes o bien alterando las
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condiciones termodinámicas, cambiando la temperatura del sistema, es posible que se
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forme el precipitado de una de las sales. Precipitación fraccionada se refiere a que
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habrá una de las sales que precipite antes porque su solubilidad sea distinta de las otras y a
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continuación precipite otra, precipite otra y así sucesivamente. Nosotros lo que podremos hacer en
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un momento dado es predecir cuál de las sales va a precipitar primero y cuál va a ser la que
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precipite después. Nosotros estudiaremos la precipitación fraccionada únicamente desde el
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punto de vista cualitativo, lo que acabo de mencionar, cuál es la sal que precipite primero,
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y nunca desde un punto de vista cuantitativo, aunque se puede hacer, pero no lo vamos a hacer
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de esa manera. En cuanto a la precipitación por el efecto del ión común, es algo que ocurre cuando
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mezclamos dos disoluciones distintas que puedan contener al menos un ión común. Al menos tenemos
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el mismo anión o el mismo cation dentro de las dos disoluciones. Ambas disoluciones pueden estar
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subsaturadas y al mezclarlas es posible que obtengamos de este ion común una concentración
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tan elevada que se encuentre sobresaturada y que en ese momento se pueda producir la precipitación
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de una sustancia sólida. En lo que respecta a la disolución de precipitados, esto puede
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realizarse alterando el equilibrio, en general eliminando los iones que se producen mediante
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otras reacciones químicas. No siempre se va a poder hacer mediante filtrado, mediante un proceso
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mecánico, sino que podrá hacerse produciendo una cierta reacción, ya puede ser ácido báser, redox
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o la formación de iones complejos. Así que eliminando los iones es posible modificar el
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equilibrio, es posible disolver el precipitado. Con esto que hemos estudiado en esta videoclase
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ya podéis resolver los ejercicios propuestos del 3 al 5.
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En el aula virtual de la asignatura tenéis disponibles otros recursos, ejercicios y cuestionarios.
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Asimismo, tenéis más información en las fuentes bibliográficas y en la web.
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No dudéis en traer vuestras dudas e inquietudes a clase o al foro de dudas de la unidad en el aula virtual.
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Un saludo y hasta pronto.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Raúl Corraliza Nieto
- Subido por:
- Raúl C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 36
- Fecha:
- 19 de agosto de 2021 - 19:47
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES ARQUITECTO PEDRO GUMIEL
- Duración:
- 05′ 15″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1024x576 píxeles
- Tamaño:
- 8.57 MBytes