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Gestion de plataforma de aprendizaje

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Subido el 31 de agosto de 2023 por Arã¡Nzazu G.

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Buenas, voy a presentaros la evidencia de gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación. 00:00:01
La plataforma que utilizo es el Aula Virtual. 00:00:04
Pone Aula Virtual Aranchapete porque soy profesora especialista en pedagogía terapéutica. 00:00:08
Los alumnos están aquí matribulados, como se puede ver, 00:00:13
y van a acceder a la plataforma del Aula Virtual a través de una contraseña que yo les voy a proporcionar. 00:00:20
Este Aula Virtual está dividido en secciones, como podemos ver, 00:00:26
primaria matemáticas, primaria lengua, infantil, atención y memoria, evaluación y etiqueta. 00:00:30
Porque estas secciones, como he dicho, soy profesora especialista en pedagogía terapéutica, 00:00:38
trabajo en un centro educativo que es comunidad de aprendizaje y la enseñanza es inclusiva. 00:00:42
Es decir, los alumnos y las alumnas de necesidades educativas especiales 00:00:46
trabajan en lo mismo que el resto de sus compañeros, con el mismo material, 00:00:49
las mismas actividades, solamente la evaluación se realizará alguna adaptación. 00:00:52
Esto significa que yo no tengo ningún tipo de programación ni de temario, sino que los tutores me van diciendo lo que tenemos que trabajar en cada momento con el grupo de alumnos heterogéneos del aula, que yo me bajo a parte del niño de necesidades educativas especiales. 00:00:57
En cada sección hay una serie de actividades que hoy las he creado yo, son enlaces que son muy interesantes para que también las puedan utilizar esas actividades el alumnado. 00:01:11
Las actividades, bueno, pues están asignadas en un curso, pero les pueden utilizar un niño que está matriculado en sexto de educación primaria 00:01:20
Pueden utilizar la de tercero de educación primaria, dependiendo del nivel en el que se encuentre 00:01:30
En el área de matemáticas hay actividades, pues operaciones, números romanos, juegos de números para diferentes cursos 00:01:35
Ya le digo que la mayoría son creadas por mí 00:01:43
En el área de lengua, pues tenemos lo mismo 00:01:46
Construye frases, ponemos personales, antonimos y sinónimos, mujeres científicas. 00:01:48
Esto es un género que yo realicé para el Día de la Mujer y la Niña y la Ciencia, en cuanto al intruso. 00:01:54
Luego está también la sección de infantil. En infantil hay una lectura compartida también, que es una de las que yo hice con los niños de primaria. 00:02:01
Están otras actividades también, que son cosas que trabajan ellos, como los colores, que son sopas de letras. 00:02:09
Luego están los laberintos para trabajar la grafomotricidad. Todas estas actividades son lúdicas, son actividades además que les gusta mucho, que les permite ser un poquito autónomos porque te va diciendo los aciertos y los errores y que además disfrutan muchísimo con ellas. 00:02:15
En la sección de atención y memoria es algo que trabajamos los PETES muchísimo. Hay pues igual, actividades para la atención, pues por ejemplo un crucigrama, una sopa de letras y para trabajar la memoria indudablemente un memory. 00:02:32
Vamos a la evaluación. En la sección de evaluación sabemos que los PETES no evaluamos, pero bueno, sí que he hecho una serie de actividades, H5P, varias rellenas, los pretes blancos, más adjetivos sustantivos, más geométricas, son diferentes tipos de actividades. 00:02:46
y bueno, pues realmente son tareas a no evaluar, nosotros no hacemos exámenes, 00:03:00
pero sí que este tipo de tareas nos permiten que podamos saber las dificultades todavía 00:03:05
que siguen teniendo nuestros alumnos y donde tenemos que tener y hacer más incidencia, 00:03:12
lo que tienen conseguido y lo que no, y luego transmitírselo al tutor y a la tutora. 00:03:17
Todas estas tareas las tenemos en el libro de calificaciones, que tiene primera evaluación, 00:03:20
segunda evaluación, tercera evaluación, como podemos comprobar. 00:03:25
indudablemente en la primera evaluación en tareas hay una serie de actividades de las que hemos visto anteriormente 00:03:27
en la segunda evaluación hay otra serie de actividades y en la tercera evaluación hay otra serie de actividades. 00:03:34
Este tipo de actividades se clasifican de 0 a 10 y aprobarían con un 5 pero los niños de necesidades 00:03:41
eso no lo vamos a tener en cuenta indudablemente. 00:03:48
Bien, una vez que hemos visto esto veríamos ahora lo que es la etiqueta, la etiqueta que lo han creado los propios alumnos y bueno pues es un, la voy a abrir, y bueno pues ellos se dijeron las normas que querían tener a nivel de educación online y es una infografía. 00:03:50
Bueno, pues este es el aula virtual, ya la explicación. Muchísimas gracias. 00:04:16
Subido por:
Arã¡Nzazu G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
31 de agosto de 2023 - 23:52
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MARIO BENEDETTI
Duración:
04′ 36″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
8.60 MBytes

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