La comunicación - Contenido educativo
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Video explicativo de la unidad didáctica "La comunicación" de 1º de ESO.
Buenas tardes, chicos. Vamos a trabajar lo que es el tema de la comunicación, que es un tema muy importante dentro de esta primera evaluación.
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¿Qué es la comunicación? La comunicación es todo intercambio de información que hay entre un emisor y un receptor.
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Tenemos que diferenciar entre la comunicación verbal y la comunicación no verbal.
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La comunicación verbal es aquella facultad humana en la que nos comunicamos mediante sonidos articulados, que es dar lugar a las palabras.
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La comunicación verbal puede ser, como vamos a ver más adelante, oral o escrita.
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Y la no verbal es aquella comunicación que se da por un código que no es lingüístico, es decir, que no utiliza la palabra.
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En su lugar se utilizan otros códigos, como las imágenes, los gestos o los sonidos.
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¿Los elementos de la comunicación cuáles son?
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Tenemos el emisor, que es aquel que emite el mensaje.
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El receptor, que es aquel que recibe dicho mensaje.
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El mensaje, que es la información que se pretende comunicar
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El canal, es el medio a través del cual se transmite esa información
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El código, que es el conjunto de signos que utilizamos para comunicarnos entre sí
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Y la situación, que es todo lo que rodea a la comunicación
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Entonces, por ejemplo, si yo envío un WhatsApp a mi amigo o a mi amiga
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El emisor soy yo, el receptor es mi amigo o mi amiga
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El mensaje es lo que le estoy diciendo, por ejemplo, que si quedamos esta tarde. El canal es el móvil. El código sería lingüístico porque utilizamos las palabras, aunque también puede haber iconos como pueden ser los emoticonos que transmitan emociones que refuercen el mensaje.
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Y la situación es, por ejemplo, que me apetece quedar esta tarde para dar una vuelta. El lenguaje oral es aquel que se realiza mediante sonidos articulados y el lenguaje oral tiene una serie de características, que es más improvisado, que se apoya en el lenguaje no verbal, en los gestos y que el mensaje es inmediato y poco duradero porque todo lo oral no permanece.
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La lengua escrita, por el contrario, es más elaborada porque tenemos que pensarla. No se acompaña de un lenguaje no verbal porque en un texto escrito no podemos poner gestos, aunque a veces es verdad que en los WhatsApp lo podemos acompañar de emoticonos que refuerzan ese mensaje.
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Y el mensaje permanece, es duradero. Aquello que está escrito permanece. Los signos. ¿Qué es el signo? El signo es aquello que intenta representar algo o evocar algo. Entonces tenemos indicios, iconos y símbolos.
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Los indicios son aquellos en los que la relación entre el significado y lo que representa es de causa-efecto, ¿vale?
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No hay una intención comunicativa, pero se emite un mensaje.
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Por ejemplo, si yo hago un fuego, ¿vale? y ven humo, la gente que ve el humo tiene el indicio de que ahí existe un fuego, ¿vale?
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Que hay algo que está ardiendo.
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Los iconos. La relación es de semejanza. Por ejemplo, un mapa. Un mapa es semejante a lo que representa.
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Y los símbolos, las relaciones arbitrarias, por ejemplo, las palabras son arbitrarias que hola signifique hola es un acuerdo al que hemos llegado entre todos los hablantes.
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Y esta sería la lección de forma resumida.
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Hasta luego chicos.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- Carlos Ramos Núñez
- Subido por:
- Carlos Alberto R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 27 de junio de 2023 - 16:44
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR ES JESÚS MARÍA
- Descripción ampliada:
- Video explicativo de la unidad didáctica "La comunicación"
- Duración:
- 03′ 18″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 32.46 MBytes
