Video infografía - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Vídeo explicativo de una infografía sobre una secuencia didáctica en inglés de 2º de primaria.
Dentro de la programación didáctica de la asignatura de inglés de segundo de primaria, la unidad didáctica llamada Animals in the Jungle se desarrolla en dos semanas.
00:00:00
Esta unidad didáctica se subdivide a su vez en dos secuencias didácticas.
00:00:08
Una vez que se han presentado y consolidado los contenidos léxicos y gramaticales durante la primera semana, procedemos a ponerlos en práctica mediante la realización de un proyecto.
00:00:11
La situación de aprendizaje en esta unidad es visitar un zoo en la excursión del tercer trimestre y reconocer las características de los animales en inglés,
00:00:21
contenido que viene reflejado en el decreto 61 del 2022.
00:00:27
Se conseguirán los objetivos de etapa de primaria y las competencias específicas número 2, 4 y 5
00:00:31
de bloque de contenidos de inglés.
00:00:36
Esta secuencia didáctica está fundamentada en el aprendizaje basado en proyectos
00:00:38
mejorando la capacidad para integrar en la vida real los conocimientos aprendidos.
00:00:42
Además se desarrolla la competencia digital en la que mis alumnos harán uso de los dispositivos digitales
00:00:46
para buscar información y crear un producto final.
00:00:51
Como podéis comprobar, mi infografía incluye un enlace en el símbolo de lengua de signos
00:00:53
Este enlace te lleva a un traductor de texto en lenguaje de signos
00:00:58
adaptando así este contenido de creación para mi alumno con disminución auditiva
00:01:01
y así garantizar una respuesta más inclusiva en el aula
00:01:05
Todas las sesiones se realizarán en el aula del futuro
00:01:08
Esta está dividida en cinco zonas de aprendizaje
00:01:12
Investiga, interactúa, desarrolla, crea y presenta
00:01:14
haciendo al alumno siempre protagonista de todo el proceso
00:01:17
Aquí podéis comprobar cómo se desarrollan las cuatro sesiones
00:01:20
en los diferentes pasos que tendrá que realizar el alumno
00:01:25
La primera sesión de este proyecto se desarrollará en la zona de investiga
00:01:28
y los alumnos buscarán una imagen de su animal favorito en Freepik
00:01:32
con la ayuda de las tablets
00:01:35
Después procederemos a escribir un guión con la ayuda de la infografía
00:01:36
siguiendo cada una de las características
00:01:40
en las zonas adaptadas del aula de interactúa y desarrolla
00:01:42
Aquí yo les ayudaré con un modelo escribiendo las estructuras gramaticales
00:01:44
y el vocabulario previamente aprendido.
00:01:48
En la sesión 2, en la zona Crea,
00:01:53
cada uno de los alumnos hará una grabación con la aplicación Boki.
00:01:55
Esta aplicación sirve para escribir un texto
00:01:58
y se elaborará un audio con un personaje previamente personalizado.
00:02:00
En el caso del alumno con necesidades,
00:02:05
creará el contenido a través del traductor del lenguaje de signos
00:02:06
en vez del audio.
00:02:09
En la sesión 3, en las zonas Desarrolla y Crea,
00:02:13
los alumnos prepararán una cartulina
00:02:15
para el día de la presentación de su descripción.
00:02:17
Se ayudarán de un mapa mental que está incluido en nuestro aula virtual de Microsoft Teams
00:02:20
y que se ha realizado con la herramienta MindApp.
00:02:25
En la última y cuarta sesión, en la zona presentada, los alumnos presentarán su descripción en inglés
00:02:28
mostrando el apoyo visual en cartulina que han realizado.
00:02:32
Aquí evaluaremos a los alumnos a través de una rúbrica,
00:02:35
la cual está incluida en la tarea asignada de nuestra aula virtual de Teams.
00:02:38
Este proyecto también queda reflejado como tarea evaluable en mi cuaderno de clase de raíces de EducaMadrid.
00:02:41
Finalmente, al finalizar cada presentación,
00:02:47
se realizará una evaluación entre iguales
00:02:49
utilizando la escalera de feedback como rutina de presentamiento
00:02:50
para que el alumno aprenda a dar feedback de forma constructiva.
00:02:53
- Autor/es:
- Miriam Montesinos Tejada
- Subido por:
- Miriam M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 7 de julio de 2023 - 11:10
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI RAFAEL ALBERTI
- Duración:
- 03′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 19.31 MBytes