video explicativo genially el monstruo de colores - Contenido educativo
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video explicativo creación de genially
Hola, buenos días, me llamo Cristina López y a continuación voy a explicar el contenido
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número uno de las evidencias fundamentales creación y modificación de contenidos.
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He creado el siguiente contenido digital educativo con la herramienta de Geniali.
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Este contenido digital está creado desde una plantilla de esta misma herramienta para desarrollar
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los objetivos y contenidos de la unidad didáctica las emociones y los colores, que pertenece
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al primer y segundo curso de educación infantil.
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Este contenido digital integra todo tipo de elementos multimedia, por ejemplo, si pinchamos
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aquí el postre de color, me ayudas a conocer las emociones.
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La navegabilidad es sencilla a través de un menú principal con cada una de las actividades
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que tiene que ir realizando el alumno.
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En cuanto a la accesibilidad he usado una tipografía de fácil lectura y tamaño adecuado,
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tipografía Open Dyslexia.
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Además cada actividad tiene una interactividad de audio para que escuchen la tarea que hay que hacer.
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Por ejemplo, si pinchamos en cuento, en memory, las dos primeras actividades tanto el cuento
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como la canción son de motivación, son navegables y nos conducen a las páginas de contenidos
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correspondientes como el cuento y la canción de YouTube.
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Si pinchamos por ejemplo en el cuento nos llevaría a la página de YouTube donde aparece
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el muestro de colores.
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Volvemos al menú principal.
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Estas dos actividades, tanto el memory como el dobles, son juegos relacionados con la
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unidad que tiene que ir realizando el alumno.
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Estas actividades están creadas a partir de la herramienta de Geniali.
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Encuentra la pareja de monstruos.
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En la sección de gamificación, por ejemplo, si pinchamos aquí tendría que encontrar el
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alumno, la parejita de monstruos, si acierta bien y si no, ahora sí.
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Volvemos al menú principal y las otras dos actividades, como son unir con flecha y los
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botes, son actividades de fichas de Live OSI donde aparecen dos fichas interactivas, una
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de unir con flechas, por ejemplo, y otra de llevar cada monstruo a su bote.
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Si pinchamos el audio unir con flechas, el alumno tiene que ir llevando cada monstruito
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con la emoción correspondiente, por ejemplo, el amarillo con la alegría, el verde con
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la calma, etcétera.
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Bueno, y hasta aquí mi vídeo.
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Gracias y un cordial saludo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Cristina López Sánchez
- Subido por:
- Cristina L.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 25 de julio de 2023 - 10:47
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI HORTALEZA
- Duración:
- 02′ 33″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 48.56 MBytes