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Aula virtual Educamadrid

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Subido el 18 de julio de 2023 por Lourdes G.

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Hola, buenas tardes, soy Lourdes Garre del Olmo y primero voy a mostrar cómo he utilizado 00:00:00
el aula virtual de EducaMadrid en este curso 22-23. Voy a entrar en 5º de primaria primero 00:00:04
porque yo era profesora de inglés en 5º y luego también tutora en 6º. La primera 00:00:09
actividad que encontramos, bueno, antes de la actividad voy a mostrar cómo lo tengo 00:00:14
organizado. El aula virtual está por unidades que coinciden con el título del libro de 00:00:19
texto y ya si vamos desplegando cada unidad pues aparecen las actividades. La primera 00:00:24
es una encuesta que la hice con los formularios de Google para reflexionar sobre el primer 00:00:29
trimestre y establecer metas y motivación para el segundo trimestre. Otra actividad 00:00:35
que tengo es Edpuzzle. Utilizaba frecuentemente esta plataforma de Edpuzzle. Aquí los niños 00:00:42
pinchaban en el botoncito y les llevaba aquí a Edpuzzle que lo tengo aquí abierto para 00:00:49
que veáis. Esta es mi cuenta Lourdes Garre y aquí están los vídeos que yo modificaba 00:00:55
porque también puedes usar vídeos de otras personas pero aquí en My Content estos son 00:01:01
los míos. Entonces si por ejemplo pinchamos en este, aquí veis mi nombre Lourdes Garre, 00:01:05
este vídeo está editado por mí y está asignado a mi clase de inglés de 5º B. Entonces 00:01:10
si pinchabas en ello y entrabas en la clase pues aquí tienes a todos los estudiantes, 00:01:16
el progreso que han hecho. Vamos a entrar en uno cualquiera por ejemplo aquí y pues 00:01:21
ves el porcentaje, o sea lo que el niño tiene bien, ves todas sus respuestas. En esta por 00:01:27
ejemplo que tenía un error pues yo le puse aquí un comentario. Recuerda tatatata, este 00:01:32
es mi comentario de retroalimentación que el niño puede ver entrando igual en su cuenta. 00:01:38
Además del Edpuzzle también he utilizado la clase invertida con vídeos por ejemplo, 00:01:45
yo le subía vídeos aquí a la aula virtual y entonces ellos lo veían para crear un contexto 00:01:53
y prepararles para la siguiente clase. Por ejemplo aquí no lo voy a poner, tenemos poco 00:01:59
tiempo y además también les he subido pues Genialis y Canvas. Esta es mi cuenta de Genialis, 00:02:07
aquí veis Lourdes Garre del Olmo y esta es mi cuenta de Canvas que también Lourdes Garre, 00:02:17
ahí está. Entonces desde la aula virtual por ejemplo pues uno de los Genialis lo teníamos 00:02:22
aquí en Insta, ellos pinchaban aquí y ya pues entraban en mi cuenta que es más rápido 00:02:28
porque lo tengo aquí ya abierto. Luego también si vamos a sexto ahora pues podemos ver una 00:02:36
infografía de Canva, aquí está que les puse en el apartado de general, también está 00:02:47
organizado por unidades pero aquí lo teníamos en general y esto es una grabación porque 00:02:54
tuve una alumna que necesitaba como adaptación metodológica recibir la información predominantemente 00:02:57
oral entonces yo le grababa explicaciones en las actividades y después hicieron un 00:03:03
foro, esto era un foro donde los alumnos comentaban sobre la netiqueta y además pues luego tenían 00:03:08
que responder a otro compañero. Como veis la variedad de actividades pues se basa sobre 00:03:14
todo en metodologías activas para que los niños sean muy activos en su aprendizaje 00:03:19
y también un poco dueños del mismo. Para mostraros los participantes solamente voy 00:03:24
a enseñaros el número y los nombres, hay 61 participantes encontrados, están los niños 00:03:29
y estoy yo como profesora y estaba también la TIC del colegio. Ahora en cuanto a la evaluación, 00:03:35
he utilizado dos sistemas digitales de evaluación, uno de ellos es Live Worksheets, aquí les 00:03:42
ponía el enlace con el ejercicio que yo les había encargado, aquí veis Colegar esta 00:03:50
es mi cuenta, tenían los alumnos dados de alta igual y entonces ellos hacían la ficha 00:03:55
y a mí me llegaban los resultados y ellos también podían repetirlo para mejorar, para 00:04:00
modificar sus errores, entonces sirve tanto de auto evaluación para ellos como de evaluación 00:04:06
para mí y también he utilizado Evalu. En cuanto al acceso de los estudiantes tanto 00:04:11
a Evalu como a la aula virtual ellos entraban con sus claves de EducaMadrid y en el resto 00:04:16
de páginas que estoy mostrando yo creaba la clase y les daba la contraseña y ahora 00:04:21
en cuanto a Evalu, pues podéis ver esta es mi página, Lourdes Garra y Lormo, aquí estos 00:04:25
son todos los Evalu que he hecho durante el curso, hay algunos de sexto porque yo era 00:04:32
tutora en sexto y algunos de quinto porque daba inglés en quinto, si por ejemplo entramos 00:04:35
en este que es el último que hice, pues aquí vemos la variedad de preguntas, yo intentaba 00:04:40
utilizar todos los tipos de preguntas o casi todos para que hubiera una variedad y aquí 00:04:45
está una muestra del último examen por ejemplo. 00:04:51
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Autor/es:
LOURDES GARRE DEL OLMO
Subido por:
Lourdes G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
10
Fecha:
18 de julio de 2023 - 21:01
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI VIRGEN DE LA ENCINA
Duración:
04′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
21.09 MBytes

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