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2.05 Simplificación de fracciones con el MCD: fracciones irreducibles - Contenido educativo
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Vamos a ver el concepto de simplificación de fracciones utilizando el máximo común divisor.
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Para ello te recomiendo que repases los conceptos de máximo común divisor y el concepto que hemos dado de dividir tapando en vídeos anteriores.
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Bien, pues queremos saber si podemos escribir estas dos fracciones que tenemos aquí con números más pequeños.
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Es decir, quiero saber si puedo escribir exactamente el mismo número, repito, si puedo escribir exactamente el mismo número, pero utilizando números más pequeños tanto en el numerador como en el denominador.
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Para ello, acuérdate de cómo llegábamos de una fracción cualquiera a cualquier fracción equivalente.
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Es decir, imagínate que yo tengo la fracción 3 medios.
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Pues yo puedo escribir 3 por 7, es decir, puedo multiplicar el numerador y el denominador por el mismo número
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y llegar a una fracción equivalente con el numerador más grande.
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Aquí estaríamos haciendo fracciones equivalentes.
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y haciendo una cosa que se llama amplificación.
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Es decir, estoy haciendo más grande multiplicando por 7.
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Pero fíjate que yo podría ir desde esta fracción de 21 sobre 14 a 3 sobre 2.
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¿Y cómo lo podría hacer?
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Pues dividiendo arriba y abajo entre el mismo número.
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Fíjate que si yo partiera de 21 sobre 17 y dividiera arriba y abajo entre 7
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También podría llegar a una fracción equivalente, en este caso con números más pequeños
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Entonces, para simplificar fracciones, es decir, para escribirlas con números más pequeños
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lo que tengo que hacer es encontrar si puedo dividir el numerador y el denominador entre el mismo número.
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Y en este caso exactamente igual.
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¿Y para qué hemos hecho todo esto de la factorización en el tema anterior?
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Pues para casos como este.
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Es decir, yo quiero dividir los dos entre un número.
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Pero ¿entre qué número?
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El más grande, hasta que ya no pueda dividir por ningún número más.
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Y para ello lo que vamos a hacer es factorizar.
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si yo factorizo el 18, el 18 ya sabemos que es 2 por 9
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y ya sabemos que el 9 es 3 por 3
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y si aquí tengo el 30, pues aquí lo que tengo es 3 por 10
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y aquí lo que tengo es 3 por 2 y por 5
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bueno, pues ahora lo que hacemos es que lo escribimos aquí
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Y entonces miramos quiénes son los números que tengo en común arriba y abajo, y los elimino, porque están multiplicados.
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Aquí tengo el 2, aquí tengo el 3, al final del todo, ¿qué fracción me queda? 3 quintos.
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¿Qué es lo que he hecho arriba y abajo?
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Pues mira, si yo he quitado un 3 y un 2, lo que he hecho ha sido dividir entre 6.
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Y ahora te queda la pregunta, oye Pablo, ¿y puedo realmente simplificar algo más mi fracción?
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Es decir, ¿3 quintos se puede simplificar más?
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No, porque fíjate que el 3 es un número que ya no se puede factorizar más, es decir, es un número primo.
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El 5 también es un número primo.
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Y entonces, como no puedo factorizar más, no puedo dividir arriba y abajo entre el mismo número.
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He llegado a lo que llamamos la fracción irreducible.
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Bueno, y ahora para simplificar la fracción 196 sobre 70, hacemos lo mismo, simplemente escribimos la factorización, un 2, un 7 y un 5, y vamos a tachar los comunes, es decir, un 2, un 2, un 7 y un 7.
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¿Qué es lo que me queda? Me queda 14 sobre 5.
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Es decir, esta es mi fracción, que además es irreducible, porque ya no puedo simplificar más.
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Aquí tengo un 2 y un 7 y aquí un 5. No puedo dividir arriba y abajo entre el mismo número.
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Bien, ¿cuál es la última reflexión, lo último que tenemos que pensar?
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Hemos dividido aquí entre 7 por 2, que es 14, ¿no?
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¿Y quién es 14?
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Pues no te olvides que 14 es el máximo común divisor de 196 y 70.
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Y no te olvides igualmente que 6, en el caso anterior, es el máximo común divisor de 18 y 30.
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Es decir, cuando yo quiero simplificar una fracción y llegar a su fracción irreducible
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Lo que tengo que hacer es dividir entre el máximo común divisor
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El numerador y el denominador y llegaré a la fracción irreducible
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Muchísimas gracias por todo, nos vemos
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- Materias:
- Matemáticas
- Niveles educativos:
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- Educación Secundaria Obligatoria
- Ordinaria
- Primer Ciclo
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Primer Ciclo
- Ordinaria
- Autor/es:
- Pablo de Agapito Vicente
- Subido por:
- Pablo De A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 22
- Fecha:
- 11 de noviembre de 2024 - 8:06
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES CONDE DE ORGAZ
- Duración:
- 06′ 17″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 41.31 MBytes