Creación contenidos digitales. Infografía. María Raquel Chacón Salgado
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Evidencia fundamental 2. Contenidos digitales. Infografía.
Hola, soy Raquel. He realizado la siguiente infografía.
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En la página principal tenemos el inicio, las tareas 1, 2, 3 y 4 y la tarea de repostaje.
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Nos vamos a pulsar el botón de inicio y lo primero que tenemos son las instrucciones.
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En las instrucciones les decimos los pasos que tienen que dar, incluimos un audio
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y luego les contamos que lo que vamos a hacer es un estudio estadístico de actividades de ocio y tiempo libre
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de una localidad. Está enfocado para alumnos de 1º de diversificación dentro del ámbito científico y tecnológico.
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Volvemos al inicio y pulsamos en la tarea 1. En la tarea 1 lo que tenemos son todos los conceptos
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que vamos a manejar y también incluimos un vídeo informativo.
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Volvemos otra vez a inicio y nos vamos a la tarea 2. En la tarea 2 los alumnos tienen que decidir
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sobre qué temas de ocio y tiempo libre van a preguntar y qué cuestiones van a incluir en esos temas.
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Esta tarea 2 incluye también un audio y un enlace donde tienen un ejemplo de cómo realizar un cuestionario de lectura.
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Volvemos a inicio y nos vamos a la tarea 3. En la tarea 3 hay un tutorial de cómo se realiza una tabla
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en una hoja de cálculo. Nosotros vamos a utilizar calc y cómo se inserta un diagrama.
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Por si de esta manera les resulta complicado pueden volver a inicio y en repostaje he incluido
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un vídeo tutorial de cómo realizar un gráfico de sectores a partir de una tabla en calc.
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Ellos accederían en este enlace. Es un vídeo tutorial que está en la mediateca.
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Volveríamos después de este vídeo tutorial a inicio y pasaríamos ya entonces a la tarea 3
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porque sabríamos realizarla después de haber visto el tutorial y el vídeo tutorial de repostaje.
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Haríamos nuestro gráfico y entonces ya estaríamos en disposición de pasar a la tarea 4.
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En la tarea 4 es donde vamos a decidir cuándo vamos a salir del instituto y entonces todas esas preguntas
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que hemos realizado las vamos a preguntar a los vecinos de nuestra localidad.
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Iríamos a inicio otra vez y ya estaríamos en la tarea final. En la tarea final lo que tenemos que hacer
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es organizar todos estos datos, realizar las tablas y los diagramas de sectores y los expondríamos
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en el instituto para que los vieran nuestros compañeros. Y bueno hay un audio también
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donde se les felicita por haber llegado hasta aquí. Y esto es todo. Saludos.
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- Subido por:
- M.raquel C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 2 de enero de 2024 - 10:57
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ANA MARÍA MATUTE
- Duración:
- 02′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 105.50 MBytes
