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Subido el 19 de julio de 2023 por Jesús R.

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Para hacer la infografía nos hemos metido en mi Canva 00:00:00
y hemos desarrollado este proyecto 00:00:05
que va a salir ahora. ¿Dónde se ve lo que he realizado? 00:00:10
Es una infografía titulada Hallar el vector unitario en una dirección. 00:00:13
Es de matemáticas pero conviene siempre verlo en física 00:00:17
justo que los chicos adolecen de esta pequeña peculiaridad de vectores 00:00:21
y es necesario recordárselo todos los años. 00:00:26
En la primera fase, el primer paso que se llama, se halla el vector que va de A a B 00:00:30
restando las coordenadas de B menos A. 00:00:36
En un segundo paso se calcula el módulo del vector como raíz cuadrada 00:00:38
de la primera coordenada al cuadrado más la segunda al cuadrado. 00:00:42
Nos queda raíz de 41. 00:00:46
Y en el tercer paso se divide el vector por su propio módulo. 00:00:49
Este que tenemos aquí es ya el vector unitario en la dirección de A a B. 00:00:51
Bueno, entonces ya con esto lo que se ha hecho pues es compartirlo. 00:00:57
Y entonces una vez que se ha compartido 00:01:04
se ha llevado al aula virtual. 00:01:07
Concretamente, este es el aula virtual de mi instituto 00:01:11
que se llama I.S. Carmen Conde. Esto lo he hecho yo también 00:01:16
puesto que soy el TIC del instituto 00:01:19
y donde se puede ver una imagen activa 00:01:21
donde hay, digamos, enlaces a cada una de las partes del aula virtual. 00:01:26
Nos metemos en segundo bachillerato y concretamente en bachillerato de subrodado. 00:01:32
Accedemos. 00:01:37
Y entonces vamos bajando. 00:01:40
Aquí en un primer lugar se ve, digamos, la antesala de lo que se ve en el aula virtual 00:01:42
pero vamos directamente a lo que queríamos. 00:01:48
Entonces está aquí en el campo gravitatorio. 00:01:50
¿Por qué en el campo gravitatorio? 00:01:53
Porque es una cuestión, efectivamente, muy relacionada con los vectores 00:01:54
tanto en el campo gravitatorio como en el aula, o sea, como en el campo eléctrico. 00:01:58
Aquí está la infografía presentada allá en el vector unitario 00:02:04
y luego para garantizar la accesibilidad también de la gente que tenga dificultades visuales 00:02:08
pues he grabado este pequeño vídeo. 00:02:14
Bueno, he dicho un vídeo, pero no es un vídeo, como se ve, es un simple audio. 00:02:25
Entonces el alumno que tenga dificultades visuales 00:02:30
pues directamente le da al audio 00:02:34
y puede perfectamente enterarse de qué va esta infografía, ¿vale? 00:02:36
Bueno, pues esto es todo lo que tiene que contar de la infografía y cómo la he hecho. 00:02:41
Bueno, pues ahora vamos a ver cómo funciona. 00:02:46
Bueno, pues esto es todo lo que tiene que contar de la infografía y cómo la he hecho, ¿de acuerdo? 00:02:49
Venga, pues eso es todo. 00:02:55
Me despido. Hasta luego. 00:02:58
Autor/es:
Jesús Rodado Delgado
Subido por:
Jesús R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
19 de julio de 2023 - 19:20
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES CARMEN CONDE
Duración:
03′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
123.45 MBytes

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