Saltar navegación

VÍDEO PLANIFICADOR DIGITAL - CDD

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 9 de noviembre de 2023 por Elena Á.

6 visualizaciones

Descargar la transcripción

Buenos días, mi nombre es Elena Álvarez y os voy a hablar sobre un contenido digital 00:00:00
que realicé para planificar mis sesiones como maestra especialista en pedagogía terapéutica 00:00:05
en el curso 23-24. Para ello utilicé la aplicación de Canva con todos los recursos y elementos 00:00:09
que nos proporciona aquí. Como maestra especialista en pedagogía terapéutica tengo un alumnado 00:00:14
muy diverso y por ello tengo que tener una planificación muy concreta. Por ello, realicé 00:00:19
este planificador que me permitiese unir de alguna manera y organizarme tanto con el 00:00:26
alumnado infantil de primaria como de secundaria con el que trabajo. Para ello utilicé elementos 00:00:33
gráficos, formas, textos de diferentes tamaños y diferentes tipologías y asimismo apps como 00:00:42
Bitmoji para realizar mi propio Bitmoji. A continuación os paso a mostrar los pasos 00:00:51
que tiene este planificador. Como podéis ver aquí tiene el calendario escolar, mi 00:00:58
horario y la planificación semanal que yo llevo con mi alumnado. En ella voy incluyendo 00:01:02
en qué mes, en qué semana estamos, qué día y cómo hago las sesiones. Como podéis 00:01:10
ver está en blanco porque lo voy rellenando de manera digital desde la aplicación de 00:01:14
GoodNotes con mi propio iPad, todo ello cifrado con contraseña. Bueno, aquí como podéis 00:01:17
ver también incluyo, aparte de la planificación semanal, incluyo mi alumnado. Aquí tengo 00:01:25
el listado de alumnado, por ejemplo, de la etapa infantil, quién es su tutor, su curso 00:01:33
y qué alumno es, puesto siempre con iniciales. Y aquí tengo ya un diseñé, una ficha más 00:01:38
detallada de las necesidades del alumno, de qué edad tiene, quién es su tutor, qué 00:01:47
teléfonos de contacto tengo en caso de emergencia, el horario de atención y la asistencia a 00:01:54
la sesión. De la misma manera voy haciendo un registro trimestral, cogiendo ideas de 00:02:00
cada alumno para hacer los informes trimestrales que entrego a la familia. Asimismo, tengo 00:02:04
el apartado de reuniones en el que registro qué reuniones he hecho y qué hemos hablado 00:02:12
en ellas, las tutorías, las reuniones que realizamos con la familia y el control trimestral 00:02:16
de las tareas que tengo que hacer, de cómo voy con los alumnos y cómo van avanzando. 00:02:22
Igualmente tengo un apartado final de notas. Este documento podría utilizarse de manera 00:02:27
escrita, como me hemos hecho toda la vida. Pero sin embargo, en función de la competencia 00:02:34
digital que tenemos ahora los docentes y la facilidad que ella nos aporta, yo lo que hice 00:02:40
fue descargarlo en formato PDF, aunque aquí te deje en PNG, pues yo lo puse en PDF. Y 00:02:44
de esta manera yo lo he podido vincular a mi GoodNotes del iPad y lo voy todo completando 00:02:52
de manera digital. Tengo un acceso directo a ello todos los días, facilitándome así 00:02:57
y el control. 00:03:02
Autor/es:
ELENA ÁLVAREZ
Subido por:
Elena Á.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 13:19
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC LA INMACULADA-MARILLAC
Duración:
03′ 03″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
49.07 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid