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LMS-Alberto Lorenzo Prieto

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Subido el 5 de diciembre de 2023 por Alberto L.

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Aula virtual Educamadrid.

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Vamos a explicar la plataforma de gestión del aprendizaje que vamos a utilizar, en este 00:00:00
caso es el aula virtual de Educamadrid. He creado un curso que se llama Primero de la 00:00:09
ESO-UQL, donde he matriculado a los alumnos de este nivel. 00:00:14
En cuanto a la configuración del curso, la estructura sería la siguiente, un índice 00:00:19
en la parte izquierda, donde aparecen todos los elementos del curso y una sección de 00:00:29
bloques en la imagen derecha, donde aparece un calendario, las actividades que vamos a 00:00:36
realizar en el bloque central, encuestas, foros, recursos, talleres, tareas, wikis, 00:00:41
un bloque de gamificación, donde aparecen los alumnos ordenados por el ranking, según 00:00:45
vayan interviniendo en el curso, y los usuarios en el vídeo. 00:00:53
En la parte central tenemos nuestros primeros temas o secciones, en general cuadernos y 00:00:59
vídeos de iniciación, exhibiendo el reto de invitación a los alumnos durante el curso. 00:01:04
En la primera sección aparece una información general del proyecto, también aparece un 00:01:10
foro y aparece una encuesta que los alumnos tienen que rellenar al final del curso. 00:01:14
Si volvemos atrás, en la segunda sección se han publicado unos cuadernos con temas 00:01:22
musicales seleccionados por dificultad para alumnos y familias. 00:01:36
En la tercera sección aparecen unos vídeos de iniciación, exhibiendo el reto del curso 00:01:39
para resolver las dudas y repasar conceptos. 00:01:45
En la tercera sección aparecen tablaturas, tutorial de músicos core, y luego ya tenemos 00:01:47
los temas y los contenidos y actividades. 00:01:55
En los temas, en el primer tema hay un Mixed Learning que hemos preparado que se llama Iniciación 00:01:59
al Ukelele, y que está dividido a su vez en dos secciones, que sería el origen del 00:02:10
Ukelele y lectura de tablaturas. 00:02:15
En el tema 2 hemos introducido una presentación realizada con Canva, donde hablamos principalmente 00:02:19
de las partes del Ukelele, posición del Ukelele y cómo se leen las tablaturas. 00:02:29
Y en este mismo tema he introducido actividades H5P que aparecen en el libro de calificaciones 00:02:37
y que serían para evaluar los conocimientos adquiridos con esta presentación. 00:02:45
En el tema 3 hay un juego realizado con Powerpoint, donde aparecen enlaces a partituras y playalong 00:02:55
con dificultades crecientes. 00:03:06
Aparece aquí un planeta donde también tenemos vídeos de ayuda para posibles dudas. 00:03:10
En el tema 4 tendríamos una infografía con la música popular urbana en España. 00:03:18
Y a pesar de esto hay una actividad colaborativa, un wiki, que deben realizar los alumnos con 00:03:23
las diferentes etapas de la música popular en España. 00:03:40
Tienen que introducir un tema musical que les guste para luego interpretarlo con el 00:03:43
Ukelele. 00:03:47
Un wiki sería este. 00:03:54
Y aquí iríamos introduciendo los temas. 00:03:59
Por último vendría la parte de interpretación que está organizada por niveles. 00:04:05
Dentro de cada nivel hay distintos grados de dificultad según las posibilidades de 00:04:09
los alumnos. 00:04:16
Nivel 1 y distintos niveles de dificultad. 00:04:19
Al final de cada nivel hay una actividad que tienen que realizar, que en este caso consiste 00:04:25
en copiar una de las partituras utilizando el editor de lecturas Musescore. 00:04:29
Sería esta. 00:04:35
Y luego sería evaluada en el editor de calificaciones. 00:04:36
En el segundo nivel la actividad es similar pero la forma de evaluar es una evaluación 00:04:41
por pares. 00:04:50
Si vamos a la parte superior del curso podemos acceder al libro de calificaciones. 00:05:00
Donde aparecen las tareas que tienen que realizar los alumnos en cada evaluación y sus calificaciones. 00:05:11
En este caso vemos que la mayoría de los alumnos ya han realizado las tres tareas H5P propuestas 00:05:18
en la primera evaluación y están evaluados. 00:05:25
También aparece la nota de los controles, la prueba teórica y la prueba práctica. 00:05:27
Y la media total de la evaluación. 00:05:36
En la segunda evaluación de este curso estaría la tarea de la partitura y en la tercera evaluación 00:05:44
estaría la de taller de Musescore, que todavía no están evaluadas. 00:05:48
Aquí aparece el taller en la tercera evaluación y la partitura de Musescore. 00:05:55
Y esto sería una visión general, el tiempo es limitado para enseñar todo, para mostrar 00:06:01
el funcionamiento de este curso de Ukelele para primeros de la ESO de mi aula virtual. 00:06:07
Subido por:
Alberto L.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
9
Fecha:
5 de diciembre de 2023 - 16:05
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LÁZARO CARRETER
Duración:
06′ 23″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
28.73 MBytes

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