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Explicación Proyecto Social
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Hola chicos, este vídeo os lo explico en español, ¿vale? Para que no haya dudas de cómo lo tenéis que hacer.
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Os voy a decir cómo tenéis que hacer el proyecto para esta unidad, ¿vale?
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Vamos a hacer un proyecto muy parecido al que viene aquí en vuestro libro, en las páginas 34 y 35.
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Vamos a escoger un material de una lista un poco más grande que os voy a dar,
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y tenéis que buscar de dónde viene ese material, qué productos intermedios y productos de consumo se obtienen de él.
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esto ya lo veremos cuando veamos la parte del sector secundario de la industria, y cómo se transforma en un producto para el consumidor, o sea, cómo finalmente nosotros lo compramos, esa materia prima, ¿vale?
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Entonces, os voy a pasar esta hojita, bueno, ya la tenéis en el correo, y aquí os explico un poco todo.
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Entonces, el proyecto de economía, este es obligatorio, ¿vale? Es una tarea obligatoria que me tenéis que presentar junto con estas otras dos, ¿vale?
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Estas son las tres tareas obligatorias que me tenéis que presentar para esta unidad.
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La primera es este proyecto.
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La segunda, un vídeo que os mandaré sobre la industria española con preguntas, que os lo mandaré el viernes.
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Y la última, haremos un cuestionario como el que hicimos de Cajut, pero con otra aplicación, el último día, ¿vale? El jueves 30.
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Todas estas tres cosas que me tenéis que mandar tienen que ser para el jueves 30, último día.
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El cuestionario será solamente ese día, ya sabéis como la otra vez
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El proyecto del material, que es el más largo
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Hoy es el primer día que empezáis a hacerlo
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Y me lo tenéis que entregar antes, o como último día, el jueves
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Y las preguntas del vídeo, que es bastante más cortito
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Os lo daré el viernes y también me lo tenéis que entregar el jueves 30
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Entonces, este proyecto, ¿de qué va?
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Tenéis que escoger una materia prima de esta lista que os he puesto
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Os he puesto los mismos materiales que salen en el libro más alguno más.
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¿Vale? Lo leéis, ya no os voy a decir lo que significa cada uno, lo vais investigando y cogéis un material, el que vosotros queráis.
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Y sobre ese material, buscando en internet, tenéis que investigar estas tres cosas.
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Primero, de dónde viene esa materia prima.
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Si viene de una planta, de un animal, de la tierra, de la minería.
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Y también quiero que busquéis, esto no viene en el libro, un lugar en el mundo que sea especialmente rico en este material, ¿vale? Hay lugares donde crece más cierto tipo de plantas que otros, por el clima, por lo que sea, o que tienen más tipo de materiales, lo buscáis también, ¿vale?
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Después, ¿qué productos intermedios y de consumo se hacen con este material? Mínimo dos, máximo cinco, ¿vale? Porque puede ser que con alguno de estos materiales se hagan muchas cosas, tampoco quiero que me hagáis una lista gigante.
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Y cómo se transforma este material en un producto de consumo para que consumamos las personas, ¿vale? Los consumidores.
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Cómo lo compramos nosotros. Tú no compras el oro ahí en un lingote ni en un trozo de roca, lo compras en un anillo, en un pendiente, ¿vale? A eso me refiero.
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Entonces, aquí viene lo más difícil. Una vez que tengáis toda esta información, tenéis que organizar la información en un flowchart.
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Esos vienen en el ejemplo aquí en el libro, ¿vale? Son este tipo de charts, de esquemas con flechas, ¿vale? Para decir primero el producto es así, lo obtenemos así, después lo transformamos así, ¿vale? De flechas que se vea bien cómo pasa el producto por los diferentes estados.
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Entonces lo organizáis y tenéis que elegir de cuál de estas tres maneras presentarlo
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¿Vale? Una manera, hacéis un póster analógico, ¿vale? Sin nada de ordenador
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Solamente el ordenador lo usáis para buscar la información
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Hacéis un póster con lápices de colores, con rotuladores, con fotos, dibujos, lo que queráis
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Y le hacéis una foto y me mandáis la foto, ¿vale? Esa es una manera
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Otra manera, podéis hacer un documento digital con el ordenador
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Puedes hacer un documento de Word en el que lo expliquéis con sus flechitas que también se pueden poner por ahí
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O un PowerPoint que ya sabéis hacerlo, ¿vale? Como queráis
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Y la tercera manera, escogéis una de estas dos de arriba, la que queráis
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Y además os grabáis explicándolo, ¿vale?
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Como si estuviéramos en clase y tuvierais que exponerlo, ¿vale?
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Ya sé que es bastante difícil, pero si queréis hacerlo, si os pueden grabar vuestros padres o hermanos o lo que sea
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me mandáis el vídeo y también es una manera
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bastante chula de presentarlo
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yo no voy a dar más puntos porque
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me lo grabéis, también entiendo que cada
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uno pues tenéis ciertos recursos
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o podéis o no podéis y es un rollo
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estar ahí, papá, grábame, que ahora no, que ahora me ha salido mal
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vale, así que no os preocupéis porque
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yo voy a dar los puntos al trabajo que esté bien hecho
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con los
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que hayáis buscado la información que os he
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pedido, vale
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este sí que la tercera opción
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pues requiere un poco más de preparación y tal
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pero es para los que queráis un poquito más de challenge, ¿vale?
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Así que eso es todo, cualquier cosa me vais diciendo, ¿vale?
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Los que tenéis Teams, porfa, las preguntas me las hacéis llegar por allí, ¿vale?
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Que es más rápido y así las podemos ver todos y lo ponéis en la parte de publicaciones, ¿vale?
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Hasta luego.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Isabel M. Moreno Llamazares
- Subido por:
- Isabel María M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 114
- Fecha:
- 20 de abril de 2020 - 22:28
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI CARMEN IGLESIAS
- Duración:
- 05′ 11″
- Relación de aspecto:
- 1.79:1
- Resolución:
- 1376x768 píxeles
- Tamaño:
- 10.81 MBytes