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Subido el 3 de noviembre de 2023 por Raúl José H.

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Hola, ¿qué tal? 00:00:00
Soy Raúl Hertzel, como podéis ver ahí arriba. 00:00:02
Este es mi Google Classroom. 00:00:07
Voy a explicar un poquito, bueno, 00:00:09
tengo aquí todas mis clases. 00:00:11
Vamos a ir para atrás. 00:00:14
Primero app, a ver aquí tengo, a ver, clases, segundo B, 00:00:16
tutoría, ta, ta, ta, ¿vale? 00:00:20
Doy clases de lengua y de inglés. 00:00:23
Entonces, voy a entrar en esta de inglés que tengo, 00:00:25
que preparé una cosita en la unidad 6 o 7, 00:00:28
no me acuerdo ahora, pero vamos a mirar. 00:00:30
Tenemos aquí el código de clase que se le da a los chavales al 00:00:31
principio de año para que puedan meterse en las clases 00:00:36
correspondientes. 00:00:39
Tenemos el tablón, trabajo de clase, personas, 00:00:40
calificación. 00:00:42
Las calificaciones, nosotros utilizamos Alexia para 00:00:43
calificar, nos comunicamos con los chavales a través del 00:00:46
tablón y aquí ponemos trabajos de clase dependiendo de las 00:00:50
unidades, ¿vale? 00:00:53
Yo he escogido aquí inglés y en la unidad 6, pues, 00:00:54
tenemos aquí una unidad entera que he puesto 4 actividades para 00:00:59
seguir un poco las explicaciones. 00:01:02
Este es el, la unidad 6 en segundo de la ESO es un poco 00:01:04
difícil, la unidad a veces es la 7 o la 8 dependiendo del 00:01:06
libro, es el pasado simple. 00:01:08
El pasado simple tiene bastante dificultad porque, bueno, 00:01:11
pues porque tienes los nuevos regulares y los irregulares y 00:01:15
eso siempre les produce cierta confusión, ¿vale? 00:01:20
Y luego porque, bueno, la gramática inglesa es muy fácil 00:01:23
pero al ser diferente a la española, pues eso ellos 00:01:26
siempre lo intentan comparar y no les funciona la comparación. 00:01:29
Bueno, les he puesto aquí siempre después de la 00:01:32
explicación de clase, les suelo subir un vídeo del pasado 00:01:33
simple que sería este. 00:01:38
Ellos lo suben en YouTube y lo verían. 00:01:40
Le he quitado el sonido para que yo se me oiga mi voz. 00:01:43
Y es muy sencillito, siempre lo resumen y los pongo muy 00:01:46
sencillitos, incluso cosas para niños pequeños, pero ellos lo 00:01:49
entienden mejor con dibujitos o que sean de segundo de la ESO. 00:01:52
Luego después les pongo siempre algo de verbos irregulares 00:01:55
porque se tiene que memorizar la lista, es un poco difícil. 00:02:00
Y, bueno, y aquí, como veréis, le pongo un vídeo, 00:02:03
le quito también el sonido para que no moleste. 00:02:05
Y aquí, pues, bueno, voy a escuchar un poquito para que 00:02:08
veáis. 00:02:10
Regular verbs are verbs that are not regular. 00:02:11
What does that even mean? 00:02:14
Vale, y son en inglés para que practiquen un poquito la 00:02:17
comprensión de ellos del inglés porque tienen que escuchar 00:02:21
bastante en inglés. 00:02:25
Yo les hablo en inglés toda la clase, pues, soy americano, 00:02:26
entonces medio americano, no utilizo casi el castellano. 00:02:29
Todas las explicaciones también se tienen que acostumbrar a 00:02:32
hacerlas en inglés. 00:02:34
Luego les mando siempre ejercicios para practicar que 00:02:35
estos están chulísimos. 00:02:37
Internet tiene muchísimas cosas que también es una ventaja 00:02:38
para nosotros los profes de inglés porque tenemos miles de 00:02:40
actividades. 00:02:43
Este es de una profesora que es encantadora y trabaja muy bien. 00:02:44
Tiene un vídeo y luego tenemos ejercicios. 00:02:48
Tú pones aquí la respuesta y luego, pues, por ejemplo, 00:02:50
dices, sí, sería went. 00:02:52
Entonces, pones went y le das a check. 00:02:54
Y te dice, te da un tic y tú lo has hecho bien, ¿vale? 00:02:57
Esto está, es muy chula esta actividad y, bueno, vamos a ver, 00:03:00
volvemos para atrás y vamos a la última actividad que esta 00:03:05
actividad ya es una que yo les voy a calificar, que dice, 00:03:09
más o menos, lo pongo en inglés, pero vamos, lo traduzco un 00:03:13
poquito, dice que tienes que escribir 10 frases, ¿no? 00:03:14
Y digo, ¿de qué tipo? 00:03:17
Pues, una con verbos regulares, otras 5 con irregulares, 00:03:19
tienes que responder a esta pregunta, 00:03:22
what did you do yesterday, ¿qué hiciste ayer? 00:03:23
Y luego tienes que escribir 3 negativas y luego tienes que 00:03:26
hacer una pregunta. 00:03:28
Les pongo un ejemplo, que es este, what did you do yesterday, 00:03:29
I ate pasta, but I didn't cook myself, bla, bla, bla. 00:03:31
Y esta actividad es la que yo les voy a luego calificar. 00:03:34
No me la entregaron porque al final no la hicimos, 00:03:40
porque la hicimos en clase. 00:03:42
Al final yo lo proyecté, lo que hice es a veces proyecto estas 00:03:44
cosas en mi ordenador, en la pantalla. 00:03:46
Tenemos un proyector y las hacemos en el momento. 00:03:48
Bueno, y ahora vamos a continuar con la evaluación con Alexia. 00:03:51
Esta es mi Alexia, Raúl Gerchejunjen, aquí está, 00:03:56
empleado. 00:03:59
Vamos a bajar a cuarto, por ejemplo, que es la actividad, 00:04:00
podríamos hacerlo a un cuarto. 00:04:05
Y aquí esto es muy fácil, voy a configuración de controles. 00:04:07
Tengo aquí añadido una prueba, lo he añadido nuevo, 00:04:14
que se llama test exam English, pincho, le doy al lápiz. 00:04:17
Y aquí, bajando, aquí viene English, test exam, 00:04:23
todo se ve aquí, bajo y pongo aquí el peso que yo quiera. 00:04:27
Por ejemplo, le puedo poner un 10. 00:04:30
Luego lo, vamos a quitar esto de aquí, 00:04:32
estas cosas que no salen. 00:04:34
Bajo y le doy a aceptar y ya está, ¿vale? 00:04:36
Es que ahora con tres FSI le doy a aceptar y ahí estaría con el 00:04:41
peso, la prueba y luego si quisiera lo puedo hacer público 00:04:45
y eso lo verían así desde Alexia los padres y los chavales. 00:04:49
Bueno, pues esto es todo. 00:04:53
Muchísimas gracias. 00:04:54
Idioma/s:
en
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Raúl Herschel
Subido por:
Raúl José H.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
3 de noviembre de 2023 - 9:41
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LOS DOLORES
Duración:
04′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
21.70 MBytes

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