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Campeonato de debates - Contenido educativo

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Subido el 6 de octubre de 2023 por María Elena R.

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Buenas tardes, en este breve vídeo os voy a mostrar mi actividad de innovación 00:00:00
para demostrar la autoría, pues estoy en mi Canva, Elena Rubio, estos son mis proyectos 00:00:04
y esta es la creación de esta infografía que la tengo compartida con los chicos 00:00:09
también en la plataforma de aprendizaje que es Claroom para nosotros. 00:00:13
Esta actividad es para el módulo de comunicación empresarial y atención al cliente 00:00:18
de primero de un ciclo formativo de grado medio de gestión administrativa. 00:00:23
Son alumnos de 16 a 22 años y aquí las metodologías activas que utilizo son especialmente aprendizaje basado en proyectos con gamificación 00:00:27
y luego podría añadir también Design Thinking y Flip Classroom. 00:00:35
Hay una primera sesión que es donde planificamos, donde establecemos todas las normas, donde tomamos las decisiones principales, 00:00:40
pues se crean los equipos, se seleccionan los temas de debate, normas, material de apoyo, se forma el jurado inicial, etc. 00:00:46
Todo el registro de documentación se hace a través de Google, completamente en Classroom, ahí aparecerá toda la información relativa a esta parte del debate y las dinámicas de trabajo que se van a llevar a cabo previas, sobre todo son talleres de entrenamiento de debates, va a haber un espacio de trabajo colaborativo en pequeños grupos para darse feedback y ver determinados puntos y simulaciones empresariales para ver la importancia que tiene el ser capaz de argumentar también luego en el ámbito empresarial. 00:00:53
Y ya empieza propiamente lo que es la actividad de los debates, que consiste siempre durante unas 10 sesiones o dependiendo del grupo cada año, pues bueno, se selecciona un tema al azar, tienen 10 minutos en los equipos para preparar el debate y luego el debate lo hace una persona a un equipo y otra persona a otro equipo durante 8 minutos. 00:01:22
El jurado evalúa y les da feedback. 00:01:43
Para añadir esta parte que digo de gamificación, lo que hago es empleamos una serie de comodines, 00:01:46
que son estos que aparecen aquí en pantalla, que van a tener tres comodines cada equipo 00:01:52
y los pueden usar solamente una vez durante todo el campeonato. 00:01:57
Además, va a haber una fase de eliminación, los debates se llevan a cabo en etapas de eliminación directo. 00:02:01
Cuando hacen los debates esas dos personas, el jurado elimina a una de ellas y esas personas pasan a ser jurado. 00:02:06
De tal manera que el jurado inicial también entrará a formar parte de los debates 00:02:12
Cuando ya se haya cubierto todo, todas las personas que vayan siendo eliminadas serán parte del jurado 00:02:17
En la sesión, una de las sesiones ya de las últimas, la sesión 8 aproximadamente 00:02:21
Hay un rengance, una segunda oportunidad para dos personas de las que ya están en el jurado 00:02:26
Y ya por último, en la última sesión, la sesión 11 se hace la gran final 00:02:31
Cuando ya quedan cuatro alumnos finalistas 00:02:36
Aquí cambiamos el lugar, nos vamos al teatro para hacerlo un poco más ceremonioso y hay dos pruebas. Hay un debate por parejas y luego tienen una prueba individual donde se les hacen preguntas de forma imprevista y tienen que ir respondiendo para ver su capacidad de responder a esas preguntas imprevistas. 00:02:38
lo llamo el rugido de las respuestas imprevistas 00:02:57
y ya por último 00:03:00
para difundir todo esto 00:03:01
se crea contenido multimedia, grabamos 00:03:03
vídeos, se crea un sitio web 00:03:05
para la evaluación, hay auto-evaluación 00:03:07
co-evaluación, evaluación del jurado y la propia 00:03:09
de la profesora a través de los medios 00:03:11
que pongo aquí, hay una entrega 00:03:13
de premios que hacemos 00:03:15
siempre les doy alguna cosita para darle 00:03:17
así más emoción y luego siempre teniendo 00:03:19
en cuenta la accesibilidad 00:03:21
que la información les llegue a todos 00:03:22
espacios adaptados si fuera necesario 00:03:25
etcétera, espero que haya quedado claro y por mi parte nada más, muchas gracias. 00:03:27
Autor/es:
Elena Rubio
Subido por:
María Elena R.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
6 de octubre de 2023 - 18:05
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DEL PILAR
Duración:
03′ 33″
Relación de aspecto:
17:9 Es más ancho pero igual de alto que 16:9 (1.77:1). Se utiliza en algunas resoluciones, como por ejemplo: 2K, 4K y 8K.
Resolución:
1904x1002 píxeles
Tamaño:
17.91 MBytes

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