Tarea 1 - LMS - Elena López Herrera
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Mi nombre es Elena López Herrera y el LMS elegido es mi aula virtual de Educamadrid.
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Como se puede ver está organizada en secciones temáticas, cada tema es una asignatura diferente.
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En la actualidad tenemos Natural Science Level 5, Social Science Level 5. En esta barra lateral
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izquierda también aparece el foro. En la parte derecha hemos creado dos bloques, Configuración
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de insignias para celebrar el logro y mostrar el progreso. Partimos del nivel 1, Newcomer,
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se pueden ganar puntos publicando algún comentario en el foro, realizando las distintas actividades
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propuestas y para pasar al siguiente nivel y por supuesto a más complejidad mayor ganancia
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de puntos. También hemos creado un calendario. Bien, siguiendo por la parte izquierda, Natural
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Science, para identificar bien la unidad didáctica se ha incluido una etiqueta en la que se muestra
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el título con una imagen representativa y los objetivos que se esperan cumplir en la unidad
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didáctica. A continuación, para separar las diferentes partes del tema, hay una etiqueta
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con el nombre de Digital Content donde se cuelga la presentación realizada en Canva y un recurso en
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el que hemos exportado la presentación Canva PDF para tener una mayor accesibilidad y que los
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alumnos puedan imprimir y hacer anotaciones. Dos recursos URL que enlazan a dos vídeos alojados
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en YouTube que tienen que ver con los contenidos de esta unidad didáctica. Debajo de la etiqueta
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Activities and Resources tenemos un paquete Scorn que corresponde a la tarea Excel Learning realizada
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sobre las funciones vitales del ser humano. Tenemos un glosario que proporciona tanto al
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maestro como a los alumnos una herramienta para añadir términos clave utilizados en la unidad
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didáctica de forma colaborativa. Los términos están organizados alfabéticamente y el término
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en inglés le hace corresponder su equivalente en español. Tenemos una consulta que es una encuesta
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rápida de autoavaluación en la que se les pregunta a los alumnos qué parte de la unidad didáctica
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les ha costado más comprender. Los resultados se publican de forma anónima y permiten al docente
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trabajar en aquellos aspectos donde han tenido más dificultad para trabajar más antes del examen
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final. Tenemos también una encuesta preparada para que los alumnos contesten al finalizar la unidad.
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Nos ayuda a mejorar la calidad de la enseñanza, adaptar el contenido del curso y promover una
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participación activa de los estudiantes en su propio proceso de aprendizaje. Hemos creado una
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wiki, un proyecto en el que los alumnos van a trabajar de forma cooperativa y cuyo producto
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final va a ser una maqueta de un ser humano a tamaño real. A través de una metodología activa
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los alumnos irán creando sus grupos, asignando sus roles, contestando una serie de preguntas,
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reflexionando y realizando una presentación al resto de los compañeros. Por último, hemos creado
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un taller, un workshop, una actividad pensada para la evaluación por pares. En este taller tienen
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que identificar qué características hacen a los seres humanos diferentes de los animales y en una
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serie de pasos. Una vez que los alumnos han hecho entrega de su tarea se les asigna un compañero
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para su corrección. Pasamos a la parte de Social Science, para identificar bien la unidad
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didáctica. Igual se ha creado una etiqueta con el título, una imagen y los contenidos que se van
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a estudiar. A continuación, para separar las diferentes partes, la etiqueta de Digital Content,
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debajo de la cual nos encontramos infografías desarrolladas con Canva y sus correspondientes
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ficheros también en PDF exportables e imprimibles en ambos casos. Respecto a esta primera
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infografía, quería decir que muestra las fechas y explica los acontecimientos y una imagen
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identificativa. También se encuentra en español, precisamente para dar accesibilidad a aquellos
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alumnos que tienen dificultad con la lengua inglesa. Se ha creado un vídeo con imágenes y
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audio al que manualmente se le han agregado subtítulos, precisamente para facilitar la
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accesibilidad. Bajo la etiqueta de Activities and Resources tenemos varias actividades realizadas
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utilizando recursos H5P que se evaluarán a través del libro de calificaciones del aula virtual.
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Estas actividades incluyen rellenar huecos, por ejemplo, o bien ordenar párrafos o identificar
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partes en una imagen o crucigramas. También tenemos un glosario y la encuesta, como en el
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caso de Natural Science. Recordar que todas las actividades se van a evaluar dentro del
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libro de calificaciones del aula virtual, todas las que hemos considerado. Además,
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en raíces también evaluamos distintas actividades, test, controles, etcétera.
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- Subido por:
- Elena L.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 26
- Fecha:
- 19 de julio de 2023 - 2:27
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI PEDRO DUQUE
- Duración:
- 05′ 09″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 42.06 MBytes