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SECUENCIA DIDÁCTICA

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Subido el 31 de agosto de 2023 por Maria Pilar M.

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Mi nombre es María Pilar y voy a proceder a la explicación de la secuencia didáctica 00:00:01
titulada Conozco mi entorno. 00:00:07
Como pueden observar, se ha diseñado una infografía en la que se presenta una situación de aprendizaje 00:00:10
para alumnos del segundo ciclo de educación infantil, en concreto para alumnos de 5 años, 00:00:15
del área de descubrimiento y exploración del entorno. 00:00:19
Se llevará a cabo a lo largo de 15 sesiones, en las que veremos las diferencias y similitudes 00:00:21
entre el entorno rural y urbano y conoceremos nuestro entorno. 00:00:25
Los contenidos que se van a abordar en esta situación de aprendizaje son 00:00:28
el entorno rural y urbano y sus características, las profesiones, comercios y edificios de mi localidad 00:00:31
y el cuidado del entorno y el reciclaje. 00:00:36
Para ello, llevaremos a cabo diferentes metodologías activas, motivadoras, lúdicas y dinámicas, entre las que destaco 00:00:38
el aprendizaje por descubrimiento, se partirá de las curiosidades e inquietudes del alumnado para poder adquirir los conocimientos, 00:00:44
el aprendizaje cooperativo, mediante pequeños grupos se favorece la adquisición de contenidos 00:00:50
y se mejoran las habilidades sociales del grupo y las estaciones de aprendizaje. 00:00:54
Los alumnos se dividen en pequeños grupos que rotarán por diferentes estaciones en las que habrá distintas actividades y juegos. 00:00:58
Además, utilizaremos diferentes recursos tecnológicos, como Live4See, Geniali, en los que se podrán realizar actividades lúdicas y motivadoras para el alumnado. 00:01:04
Para adquirir los conocimientos, se trabajará en el aula tanto de forma individual como grupal y se utilizarán nuevas tecnologías, como la tablet, la pizarra interactiva y los ordenadores. 00:01:12
Además, se realizarán salidas al entorno, donde se podrán trabajar in situ los contenidos. 00:01:21
Para comenzar, en la primera sesión se realizará una lluvia de ideas partiendo de los conocimientos 00:01:25
previos del alumnado acerca del campo y la ciudad. Anotaremos en un mural lo que sabemos 00:01:29
y en otro lo que queremos saber. En las dos sesiones siguientes nos competiremos en detectives 00:01:33
para investigar nuestro entorno. Utilizaremos YouTube para ver vídeos de nuestra localidad, 00:01:38
la importancia del reciclaje y mantener limpio nuestro entorno. Y se pedirá la colaboración 00:01:42
de las familias para que investiguen en casa sobre los diferentes edificios y lugares emblemáticos 00:01:46
de la localidad. Las cuatro sesiones siguientes las dedicaremos a realizar diferentes retos y 00:01:50
actividades por equipos. Habrá estaciones de aprendizaje con diferentes actividades, 00:01:55
puzles de los lugares de la localidad, live or sit, kahoot y memories del campo y la ciudad, 00:01:59
entre otras. En las sesiones 8 y 9 saldremos a visitar los diferentes lugares de la localidad, 00:02:04
parque, plaza, comercios... Para estas salidas necesitaremos llevarnos una tablet ya que en 00:02:09
cada uno de estos lugares habrá un código QR que nos redirigirá a visionado de vídeo, 00:02:14
presentaciones e información sobre estos diferentes lugares. 00:02:18
A lo largo de las cuatro sesiones siguientes 00:02:21
nuestro alumnado se convertirá en pequeños artistas 00:02:23
pues llevaremos a cabo un mural de nuestro entorno 00:02:26
en el que representaremos los lugares más emblemáticos 00:02:28
y los edificios de nuestra localidad. 00:02:31
Las dos últimas sesiones las dedicaremos a comprobar 00:02:33
si hemos aprendido todo lo que queríamos saber 00:02:36
acerca de nuestro entorno. 00:02:38
Se llevarán a cabo varios cuítis, cajud 00:02:40
y cuestionarios de Google Form 00:02:41
a modo de evaluación en la pizarra interactiva. 00:02:43
Subido por:
Maria Pilar M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
31 de agosto de 2023 - 7:37
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI FEDERICO GARCIA LORCA
Duración:
02′ 50″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
53.89 MBytes

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