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Tarea 1. Competencia Digital B1

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Subido el 29 de junio de 2023 por Esmeralda D.

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Hola, mi nombre es Esmeralda Domínguez y voy a dar paso al vídeo relacionado con el 00:00:00
aula virtual. Buscando el aula virtual, mi colegio se llama Antonio Bachado, es el de 00:00:08
la Comunidad de Madrid. Pinchamos y aparecen aquí todos los profesores, pudiendo ver aquí 00:00:13
todos los cursos, los cursos de los que disponemos y mi aula, como mi grupo es de infantil, tres 00:00:22
años B, pincharíamos aquí y aparecería. En este curso, como se puede ver aquí en 00:00:28
el lateral, está dividido el aula virtual por temas y secciones. Aquí teniendo una 00:00:38
bienvenida del aula, nuestra clase es la clase de las jirafas, por eso hay un dibujo de ello, 00:00:46
elaborado con Canva, una URL de la asamblea hecha con Geniali, por si las familias quieren 00:00:51
acceder a ella. El aula está dividida por trimestre, según el proyecto que hemos ido 00:00:58
trabajando y el que está más desarrollado es el tercer trimestre, ya que las familias 00:01:04
han tenido mayor utilización de este. Para poder ver a los alumnos, aparecen matriculados 00:01:12
ellos, tanto en la página 1 como en la página 2, además de otros profesores que también 00:01:21
forman parte de dicho grupo. Como he comentado, está dividido por trimestres y en este último 00:01:27
tercer trimestre es donde he desarrollado la mayor parte de las tareas de los contenidos 00:01:38
digitales. Primero existe un S-Learning, el cual es como para llevar a cabo una motivación 00:01:43
para los alumnos, también las URLs, la hipografía que es relacionada con otra tarea y luego 00:01:52
también actividades de evaluación, que están elaboradas con H5P, como por ejemplo esta 00:02:00
que has aprendido sobre los piratas. Al ser alumnos de tres años, lo que les pediremos 00:02:05
a las familias es que lo lean con ellos y son actividades muy sencillas, en el que deberán 00:02:11
elegir cuál de estas dos imágenes es un garpio, o la otra actividad que pasa el pirata 00:02:16
para encontrar un tesoro, en el que tienen que ordenar una secuencia de imágenes, por 00:02:24
ejemplo, viendo así que esto no es lo correcto. Se puede volver a hacer mensaje en una botella, 00:02:29
el mapa del tesoro y encontrar el tesoro. Se puede chequear otra vez y el alumno tendría 00:02:42
la valoración, la nota que aparece en la parte del profesor, en la parte del profesor 00:02:48
es lo que aparece en el apartado de calificaciones. 00:02:59
Idioma/s:
es
Autor/es:
Esmeralda Domínguez García
Subido por:
Esmeralda D.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
29 de junio de 2023 - 19:11
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
Propio
Centro:
CP INF-PRI ANTONIO MACHADO
Duración:
03′ 03″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
20.38 MBytes

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