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Uso de plataformas de gestión de aprendizaje y gestión de la evaluación mediante instrumentos digitales de evaluación.

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Subido el 28 de febrero de 2024 por Cristina T.

5 visualizaciones

Nuevo vídeo explicativo del uso de plataformas de gestión de aprendizaje instrumentos de evaluación.

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Cristina Turrado y en este vídeo voy a explicar la plataforma de gestión de aprendizaje y gestión 00:00:00
de la evaluación mediante algunos instrumentos digitales de evaluación. Voy a presentar una 00:00:04
clase en Google Classroom de proyecto de segundo de primaria. Voy a acceder desde mi cuenta donde 00:00:10
tengo todo el contenido y bueno, en primer lugar podemos ver que hay alumnos matriculados. 00:00:16
Les presento en la pizarra digital el proyecto que vamos a llevar a cabo durante las dos semanas 00:00:23
aproximadamente. Y, bueno, comienza con una breve introducción del mismo y una 00:00:28
rutina de pensamiento para poder evaluar desde dónde partiríamos. 00:00:33
Para las siguientes sesiones he creado un Geniali para poder trabajar todos los 00:00:36
contenidos de manera interactiva. Ellos siempre te podrán acceder a los 00:00:41
contenidos, ya que lo tienen colgado también en la web. 00:00:46
Muestro el Geniali y podemos ver que es mi cuenta. Una vez dentro hay varias 00:00:49
pantallas interactivas. En la primera vamos a trabajar los contenidos de la Tierra y el Sol 00:00:56
y bueno, como podéis ver hay varios botones interactivos. Algunos de ellos son para visualizar 00:01:02
vídeos y otros para realizar diferentes actividades. En este caso me voy a centrar en explicar 00:01:08
el botón número 4, que es un instrumento digital de evaluación. En este caso he elegido 00:01:15
un formulario Google y una vez visualizado el vídeo de contenido, los alumnos accederán 00:01:22
a su Classroom donde tendrán colgado el formulario. Deberán introducir su correo electrónico 00:01:29
y contestar a las preguntas. Una vez enviado automáticamente las respuestas, recibirán 00:01:35
un feedback de sus respuestas. Para mí esta es una herramienta muy útil porque sabré 00:01:44
cuáles son las respuestas, qué más les cuesta y así poder reforzar todos aquellos contenidos que les han costado más. 00:01:50
Por otro lado me gustaría mostrarles otro instrumento digital de evaluación, la segunda pantalla interactiva. 00:02:00
En este caso es un cuestionario elaborado por mí en Socrative y bueno pues igualmente tras visualizar los vídeos de los movimientos de la Tierra 00:02:08
los alumnos en Classroom tendrán acceso al cuestionario de Socrative. 00:02:16
Tendrán dos vías por las que podrán acceder a este cuestionario. 00:02:24
Una de ellas sería introduciendo en la página web Socrative Student el código de sala que yo les daría. 00:02:30
En este caso, Cristina7604, una vez ya dentro, les pide que introduzcan su nombre, pueden introducir un nombre y una vez que ya lo escriben, pues pueden acceder al cuestionario. 00:02:38
Aquí ya tenemos las preguntas. Bueno, por otro lado también podrían acceder escaneando el QR que yo proyectaría en la pizarra digital. Una vez que lo escaneen, pues igualmente les llevaría a las preguntas del cuestionario. 00:03:01
Bueno, una vez abierto el cuestionario verán que es multirespuesta y poquito a poco deberán ir eligiendo la respuesta correcta. 00:03:15
Esta herramienta me parece muy interesante porque me muestra a tiempo real las respuestas de los estudiantes 00:03:25
y a ellos también les da un feedback de sus respuestas al finalizar el cuestionario. 00:03:31
Ambas herramientas que he mostrado me facilitan la labor de corrección como decente 00:03:37
ya que obtengo los resultados sin necesidad de corregirlo uno a uno y eso supone un ahorro de tiempo. 00:03:42
Y para los alumnos el hecho de tener un feedback al momento favorece y mejora su proceso de aprendizaje. 00:03:50
Idioma/s:
es
Autor/es:
Alberto Moreno Sánchez
Subido por:
Cristina T.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
28 de febrero de 2024 - 15:50
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MARÍA REINA
Duración:
04′ 01″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1440x900 píxeles
Tamaño:
8.54 MBytes

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