Elaboración de un recurso didáctico en Exelearning - Contenido educativo
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Este vídeo explica los diferentes elementos que se pueden incluir en un recurso digital elaborado con Exelearning.
Hola, soy Alejandro Triaperucho, Excel Learning es un editor de recursos educativos, interactivos,
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gratuito y de código abierto. Me descargo un estilo de Lintef que carga aquí, también
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un script para colapsar iDevices. Su interfaz es intuitiva y además su navegabilidad es
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sencilla debido a su estructura en árbol que nos permite demostrar la secuencia didáctica.
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Además, al estar dividido en módulos, nos permite reusabilidad y adaptación.
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Mediante iDevices de texto, inserta imágenes con movimiento que edita en Canva y además
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incluye efectos FX como acordeón o carrusel. También embebí imágenes con enlaces,
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también editadas en Canva, que nos llevan a vídeos de YouTube, en este caso un vídeo de los mamíferos.
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Además, dentro de este efecto FX de pestañas, lo que hice fue incluir ventanas emergentes con texto
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e incluso embebí vídeos de YouTube en esas ventanas emergentes. También utilicé iDevices
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de juegos y actividades. Aquí tenemos una sopa de letras, un texto con desplegables,
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un vídeo para responder preguntas. En cuanto a la portabilidad, los materiales creados con
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Excelorant se pueden exportar en múltiples formatos. Yo, en concreto, lo que he hecho ha
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sido exportarlo para un sitio web como archivo zip. Lo que he hecho ha sido cargarlo en la web
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de Duca Madrid y el enlace que se ha generado lo he insertado en el aula virtual que utilizamos en
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el cole, que es World Classroom, en concreto la de ciencias naturales de segundo, en el tema 2,
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de animales vertebrados. Lo he insertado como un material para que los alumnos lo puedan consultar
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para aplicar la técnica del puzle o rompecabezas cooperativa. En cuanto a los metadatos,
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en la pestaña paquete tenemos distintos apartados para realidad, por ejemplo,
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título, animales vertebrados, idioma español, una descripción general donde ponemos qué es,
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qué contenido se van a trabajar, para qué cursos, qué técnicas se va a aplicar,
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en este caso la del rompecabezas cooperativa, cómo se va a evaluar, también qué objetivos
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se pretenden alcanzar, la autoría, Alejandro Triaperucho, la licencia, la pestaña de metadatos,
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la categoría que se utiliza en España es Longes, que tiene un montón de apartados para rellenar.
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La adaptación que he hecho consiste en hacerlo más accesible a las necesidades de nuestros alumnos,
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para ello lo que he hecho ha sido instalar un script de accesibilidad. Este cuenta con un
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selector de fuente para los alumnos disléxicos, con un zoom para los alumnos con dificultades
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visuales, con un traductor para los estudiantes de otras culturas, con un lector en voz alta
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también para alumnos con dificultades visuales, además los vídeos que están enlazados de YouTube
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todos cuentan con subtítulos que te los da la propia página para los alumnos con dificultades auditivas.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Alejandro Utrilla Perucho
- Subido por:
- Alejandro U.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 26 de julio de 2023 - 19:17
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI SAN RAFAEL ARCANGEL-SANTA LUISA
- Duración:
- 03′ 07″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 12.67 MBytes
