Saltar navegación

Exelearning - Maria Dolores Martin

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 29 de agosto de 2023 por María Dolores M.

6 visualizaciones

Video explicativo exelearning

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Buenos días, soy Dolores Martín, profesora del Colegio San Martín, y para las evidencias 00:00:00
de la competencia digital he creado un Excel Learning. Este Excel Learning lo he introducido 00:00:10
dentro de Classroom como un caso práctico para que ellos vayan pensando en lo que es 00:00:16
el dinero, la inflación, y crearles esa duda y ese gusanillo por la economía para 00:00:24
que vean que es algo real. Lo primero que hago es ponerles en situación. 00:00:31
Pongo la fuente, es un artículo de Radio y Televisión Española, y les cuento lo que 00:00:35
sucedió hace 20 años. ¿Con qué idea? Con la que ellos reflexionen y generar un debate 00:00:44
en clases y eso puede pasar en España. ¿Cómo lo hago? Bueno, pongo un contexto, aquí con 00:00:49
un mapa de Argentina, repito el contexto para que no se les olvide y les pongo un vídeo 00:00:57
sobre lo que es un corralito y para que ellos piensen, ¿podría pasar con el euro? 00:01:03
¿Cómo he hecho esto? Pues aquí, en propiedades, 00:01:09
el paquete, ahí está. Ponemos el título, caso práctico, dinero, inflación, lo que pretendemos 00:01:20
que ellos se den cuenta de lo importante que son las medidas legislativas, el papel de los 00:01:29
bancos, todas estas cosas, y además meto aquí las medidas de accesibilidad, el Zoom, el lector 00:01:34
de voz, el traductor, que ahora veremos. Los objetivos y el conocimiento previo, que es que 00:01:40
tengan cierta idea sobre lo que es el dinero, la autora, que sería yo, la licencia, Creative Commons, 00:01:46
el tipo de recurso, formación presencial, sería para todos los alumnados, aunque sea para ampliar, 00:01:53
para todos los que tengan esta curiosidad, y aquí, en opciones avanzadas, hemos metido el 00:02:01
script, que nos permitirá, aquí lo vamos a ver, bueno, pues para aquellos alumnos que tengan 00:02:07
dislexia, pues facilitarles, que tengan deficiencias visuales, para mejorar la legibilidad, 00:02:17
aumento el tipo de fuente, disminuye el tipo de fuente, tiene un traductor, para los que vengan 00:02:25
de otros países, podría hasta leer, para los que tengan alguna deficiencia visual también, 00:02:31
luego esto es lo del menú, todas estas cosas, lo hace flotante. Más cositas, ¿cómo metemos los metadatos? 00:02:38
Bueno, pues aquí lo tenemos, todo el tema de los metadatos, nivel de agregación, 00:02:50
objetivos de aprendizaje, es un ejercicio, porque es un caso práctico, aquí en español, 00:02:57
y ya estaría. Muchas gracias. 00:03:07
Subido por:
María Dolores M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
29 de agosto de 2023 - 21:21
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAN MARTÍN
Duración:
03′ 11″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
22.21 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid