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Creación de contenido 1

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Subido el 26 de abril de 2024 por Raquel D.

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Mi nombre es Raquel Domínguez Lucas. 00:00:01
El vídeo corresponde a la actividad 1 de creación de contenidos digitales. 00:00:06
Propongo un X-Learning para alumnos de tercero de ESO para la asignatura de tecnología y digitalización. 00:00:12
Este X-Learning está dentro del tema 4, electricidad y electrónica básica. 00:00:20
Después de explicar en clase los contenidos mínimos de electricidad, se le propone al alumno a través de esta actividad unas prácticas en las que va a tener que utilizar un simulador. 00:00:27
A través de este enlace el alumno puede acceder al Excel Learning. 00:00:44
Este tiene varios apartados. En el primero, elaboración de circuitos en Tinkercad, va a tener un tutorial para crear estos circuitos en el que se explica al alumno cómo puede utilizar dicha aplicación para realizar sus prácticas. 00:00:49
después tiene un guión de prácticas en el que se le explica cuáles son los ejercicios que tiene que hacer 00:01:09
se le propone una serie de circuitos y una serie de ejercicios que tiene que hacer e ir simulando los circuitos 00:01:18
los ejercicios los va a entregar el alumno en la actividad 00:01:25
realizando un documento de Google en el que va a responder las preguntas 00:01:32
y va a entregar una captura del circuito realizado en dicha aplicación. 00:01:40
Se le propone también, he subido de mi cuaderno del profesor la rúbrica 00:01:47
que la he dejado en el apartado general de la clase. 00:01:52
Por otra parte, tiene ejercicios de electricidad. Se propone para los alumnos con dificultades de aprendizaje del guión de prácticas. Realizarán solo los ejercicios 1 y 2, que son los más sencillos. 00:01:59
También se propone un segundo bloque que son actividades, dos actividades interactivas. 00:02:22
En estas actividades el alumno va a tener que repasar, tiene que repasar la simbología eléctrica realizando una tabla desordenada, lo puede realizar todas las veces que quiera y el motivo es una autoevaluación de conocimientos. 00:02:31
conocimientos. Después se le propone un vídeo interactivo en el que el alumno va a tener que 00:02:51
responder una serie de preguntas a medida que va evolucionando el vídeo. Después de estas prácticas 00:03:00
se continuará el tema avanzando hacia la electrónica. 00:03:13
Se trabajarán los componentes eléctricos. 00:03:19
Posteriormente, para facilitar la accesibilidad a mis alumnos, 00:03:30
se han creado una serie de extensiones en el navegador, 00:03:38
como un zoom para personas con problemas de visión, 00:03:42
para problemas de daltonismo, personas con dificultades de comprensión lectora y un traductor de idiomas. 00:03:47
En mi Excel Learning también he aplicado algunas extensiones como un traductor, etc. 00:03:56
Subido por:
Raquel D.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
26 de abril de 2024 - 21:36
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES SEVILLA LA NUEVA
Duración:
04′ 24″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
19.63 MBytes

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