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Tarea 1 Tamara Belinchón Díez - Contenido educativo

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Subido el 6 de junio de 2023 por Tamara B.

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Buenas tardes, me llamo Tamara Belinchón Díez 00:00:01
y soy maestra de Educación Primaria en el Colegio Gloria Fuertes de Getafe. 00:00:04
Actualmente, soy tutora de primero de primaria. 00:00:09
A lo largo de este vídeo, mostraré que dispongo de una plataforma de gestión de aprendizaje 00:00:12
en el aula virtual de EducaMadrid, 00:00:16
donde aparecen mis alumnos y alumnas 00:00:18
y enseñaré cómo se matricula a un nuevo alumno. 00:00:20
De igual modo, enseñaré cómo esta plataforma está organizada por temas y secciones 00:00:24
dentro de cada área. 00:00:27
en mi caso, Lengua Castellana y Literatura. 00:00:29
Seguidamente, mostraré una herramienta de evaluación digital 00:00:32
implementada dentro de la plataforma para evaluar a mis estudiantes. 00:00:35
Finalmente, explicaré las diversas adaptaciones realizadas 00:00:39
para atender a las diferencias individuales de mi alumnado. 00:00:42
Estamos en el aula virtual EducaMadrid. 00:00:54
Vamos a matricular a una alumna nueva que se llama Mireia Quirós. 00:00:58
Comprobamos que no está. 00:01:05
con su apellido 00:01:06
no hay ninguna persona 00:01:09
que se apellide Quirós 00:01:12
entonces la vamos a matricular 00:01:14
nos metemos en matricular usuarios 00:01:16
y buscamos 00:01:18
su nombre y su apellido 00:01:20
y comprobamos que está 00:01:22
Mireia Quirós 00:01:24
la agregamos, la seleccionamos 00:01:25
y le asignamos el rol de estudiante 00:01:28
cuando lo tengamos seleccionado 00:01:31
damos a matricular 00:01:36
seleccionar cohortes y usuarios seleccionados. Una vez que está, comprobamos que está bien 00:01:37
incluida y le damos a comprobar. Vamos a la Q y comprobamos que Mireia se ha agregado 00:01:46
correctamente. Para la siguiente actividad en la que uso una herramienta digital para 00:01:56
evaluar a mis alumnos, he diseñado un cajut. Para ello, seleccionamos el área de lengua 00:02:07
y nos desplazamos hasta nuestra actividad. 00:02:12
Abrimos el enlace y comenzamos el juego. 00:02:15
El cuento del Capitán Cacurcias lo he contado previamente 00:02:20
y me dispongo a evaluar la comprensión oral de mis estudiantes. 00:02:23
A continuación accedemos al modo clásico 00:02:27
y esperamos a que los estudiantes se unan, como se puede apreciar en este vídeo. 00:02:30
Los alumnos escanean el código QR e introducen su nombre. 00:02:47
Por ejemplo, el mío, Tamara. 00:02:58
Seguidamente, iniciamos la actividad. 00:03:02
La primera pregunta la realizo a modo de prueba para comprobar que los dispositivos funcionan adecuadamente 00:03:06
y los alumnos han comprendido el patrón de juego. 00:03:12
La pregunta 1. 00:03:15
Hola, mis grumetes, soy el Capitán Cacurcias. 00:03:17
¿Os han contado ya mi historia? 00:03:19
Entonces seleccionan la azul. 00:03:23
Por supuesto, me la sé enterita. 00:03:26
Y comprobamos su respuesta. 00:03:29
Ahora iríamos a la pregunta 2. 00:03:36
Soy un auténtico pirata, tengo cara y visto como un pirata, pero ¿te acuerdas de que grito? 00:03:38
Entonces seleccionarían la verde, bacalao. 00:03:43
Y así lo haríamos con las siguientes. 00:03:52
A continuación se ha diseñado una actividad 5HP en el área de lengua. 00:04:04
Para llegar a ella pulsamos lengua. 00:04:09
Nos desplazamos hasta la actividad que se llama los miedos del capitán Cacurcias. 00:04:12
Esta actividad valdrá tanto para la evaluación como para una adaptación. 00:04:18
Tras haberles leído el capitán Cacurcias, se les hará esta evaluación adaptada. 00:04:25
En este caso, la pregunta será ¿cuál es el nombre del capitán? 00:04:30
Ellos deben de elegir la opción correcta. 00:04:33
Si seleccionan una opción incorrecta, le dan a comprobar y les aparecerá un mensaje de intentarlo de nuevo. 00:04:36
A continuación mostraré qué pasa si seleccionas la opción correcta, en este caso Cacurcias. 00:04:45
Se comprueba y se le da al alumno un feedback instantáneo. 00:04:53
Idioma/s:
es
Autor/es:
Tamara Belinchón Díez
Subido por:
Tamara B.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
25
Fecha:
6 de junio de 2023 - 23:32
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI GLORIA FUERTES
Duración:
05′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
150.51 MBytes

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