VÍDEO INNOVACIÓN PROYECTO - Contenido educativo
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En la clase de lengua, los alumnos de segundo de la ESO están trabajando en un proyecto interdisciplinar
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en las asignaturas de lengua y educación plástica.
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Lo están haciendo por equipos de cuatro alumnos.
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El producto de dicho proyecto en la asignatura de lengua es la creación de un guión literario
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En plástica grabarán un corto a partir de dicho guión literario
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Para la creación del guión literario
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lo primero que hemos hecho ha sido repasar con profundidad
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los tres géneros literarios, el género narrativo, el género lírico y el género teatral
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centrándonos sobre todo en el género narrativo.
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A continuación, los alumnos han creado un texto narrativo que les ha servido de guión.
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Como vemos aquí, este equipo nos enseña el texto narrativo que ha creado.
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ha servido de secuencia, tiene planteamiento, nube y desenlace.
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A continuación, dicho relato lo han transformado en escenas.
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Como veis, esta tabla son las escenas que componen la secuencia que nos han mostrado anteriormente.
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Lo que están haciendo ahora es ya crear el guión literario.
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Como veis, utilizan la letra apropiada, con el tamaño apropiado,
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y las partes del guión literario.
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Y esperamos que hagan un buen trabajo.
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Podéis continuar, chicos.
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Vemos como este equipo se encuentra todavía haciendo las escenas.
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Es evidente que dependiendo de la secuencia, el número de escenas será mayor o menor.
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Aquí vemos otro equipo que ya tiene prácticamente terminado su guión literario
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¿Cuántos quedan, chicos?
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Tengo que hacer algunas escenas, tres o algo así
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Muy bien, pues mucha suerte
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- Subido por:
- M. Angeles P.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 1 de junio de 2023 - 20:02
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ROSA CHACEL
- Duración:
- 03′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 37.53 MBytes
