Saltar navegación

Infografía-Ana Isabel Sebastián Pérez

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 21 de abril de 2024 por Ana Isabel S.

5 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Buenos días, antes de nada quiero comentar que para los ítems de la rúbrica en los que voy a basar sería para el B1 el empleo de tecnologías digitales para la asamblea y para el B2 el uso de una metodología activa y innovadora. 00:00:00
La infografía se divide en tres partes, esta primera sería la correspondiente a la secuencia de aprendizaje, descubriendo la gran superior reina, su contexto se engloba en un tercer curso infantil, 00:00:11
en el área de descubrimiento y exploración del entorno, sin perder el localizador de la etapa, para el último mes del trimestre, 00:00:24
metodologías a ampliar la fundamentación de Clashroom, entre otras. 00:00:32
Todo ello estaría tanto en Clashroom como en Google Sites. 00:00:36
Hay diferentes fases, hay una introducción, desarrollo y evaluación. 00:00:40
La introducción sería la primera sesión realizada en el aula, donde se presentaría la sesión de aprendizaje con una presentación de Canva 00:00:43
y se hablaría de lo que se va a trabajar, de cómo se va a trabajar, las actividades y demás 00:00:51
y se les explicaría en qué consiste la metodología Flip Classroom. 00:00:56
Posteriormente en el desarrollo se tratarían todos los contenidos, 00:01:03
como las características de los estados del agua, los animales de zonas acuáticas, los animales de zonas polares. 00:01:06
A continuación en la infografía podemos ver cómo es la metodología Flip Classroom, 00:01:13
que es bien nivel en casa donde verán vídeos y presentaciones sobre los diferentes contenidos 00:01:18
que he realizado yo con canvas ingenieros. 00:01:23
Posteriormente en casa, digo en aula, será todo más práctico para terminar de consolidar esos contenidos trabajados 00:01:25
y se reutilizarán medios audiovisuales, se utilizará por ejemplo el ordenador, la impresora, 00:01:32
plastificadoras para elaborar murales y demás. 00:01:39
Y se trabajará en pequeños grupos para que todo sea un poquito más factible 00:01:42
y siempre intentando trabajo cooperativo 00:01:47
en los rincones. 00:01:49
Por último, la evaluación. 00:01:51
Básicamente es la observación, porque 00:01:53
es la etapa que es la predominante, 00:01:54
pero también habrá Skype Room para que ellos 00:01:57
se autoevalúen y un cajón. 00:01:59
Y se pueden tanto evaluar 00:02:01
como co-evaluar entre compañeros. 00:02:03
Cuando acaben, 00:02:06
obtendrán su insignia en forma de 00:02:07
super heroína. 00:02:09
Y después, los 00:02:11
otros contenidos fundamentales 00:02:13
del Classroom será la asamblea virtual. En clase se seguirá haciendo la manipulativa 00:02:15
como siempre, pero en el rincón del ordenador siempre tendrán el Google Site en el que 00:02:20
aparece la asamblea para que ellos puedan realizar todas siempre que quieran, tanto 00:02:25
solos como en parejas. Y luego en casa la podrán hacer siempre que quieran también 00:02:29
porque la tendrán en Classroom y en Google Site y la podrán realizar los días de semana, 00:02:34
los días que están malitos, días de fiesta, etc. Y por último, el tercer apartado que 00:02:38
ahí en el Classroom, sería el club de lectura, un muro creado con Padlet, donde pueden ir 00:02:44
poniendo sus recomendaciones para que sus compañeros puedan leer los libros que más 00:02:49
les gustan. Como vemos, la infografía tiene la autoría y la licencia de Creative Commons 00:02:53
y se especifica que es una plantilla modificada de Canva. Esta es mi infografía. Muchas gracias. 00:03:00
Subido por:
Ana Isabel S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
21 de abril de 2024 - 12:58
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC JUAN XXIII
Duración:
03′ 08″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
8.88 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid