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Subido el 29 de agosto de 2023 por Meudys M. F.

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El recurso que voy a presentar está pensado como ejercicio de consolidación a un grupo 00:00:00
de estudiantes de cuarto de la ESO de la Asignatura de Lengua Castellana. 00:00:04
Anteriormente a este recurso, los alumnos han ido trabajando ejercicios de refuerzo 00:00:08
por cada presentación que hemos ido trabajando y repaso, es decir, que nos estaríamos situando 00:00:13
aquí. 00:00:20
¿Para qué? 00:00:21
¿Para qué hemos creado este ejercicio de consolidación? 00:00:22
Para ver hasta qué punto todas estas actividades de refuerzo han ido dejando huella en los 00:00:26
estudiantes con respecto al contenido y que esa información vaya consolidándose en su 00:00:30
recuerdo. 00:00:38
Así pues, hemos optado por la plataforma Socrative y con ella hemos creado este quiz 00:00:39
en el que vamos a repasar todos los movimientos literarios anteriores a la generación del 00:00:48
a través de ejercicios de opción múltiple, verdadero o falso, e incluso de preguntas 00:00:54
abiertas. 00:01:00
Bien, como veréis, solamente ellos tienen que ingresar con la sala asignada a mi usuario 00:01:01
como profesora, que en este caso es Figaro4260, y como podéis también comprobar, no se les 00:01:07
pide un dato real para poder entrar en el quiz, simplemente con que, y esto ya se lo 00:01:13
tenemos que decir nosotros, con que pongan el número de lista, en este caso yo que sé, 00:01:17
la letra de la clase, con esto ya pueden entrar. 00:01:22
Como pueden observar, son 20 preguntas a las que ellos tendrán que responder y entonces 00:01:26
ahí tendrán ellos que mirar si el contenido que ellos han ido trabajando pues todavía 00:01:34
lo recuerdan, saben a qué se refiere, etcétera, etcétera. 00:01:41
Bueno, aquí también tenemos la pregunta abierta de la que he hablado y, por ejemplo, 00:01:45
aquí quería enseñar cómo los alumnos van a obtener, una vez que terminen el examen, 00:01:49
una respuesta inmediata, por lo tanto el feedback está garantizado y para nosotros también 00:01:57
nos va a permitir la retroalimentación que nos permitirá ver el progreso de nuestros 00:02:03
alumnos con respecto a todo el contenido que hemos estado trabajando. 00:02:09
También ha aparecido pues una buena plataforma que permitirá hacer este tipo de ejercicios 00:02:16
para que los alumnos puedan ir mejorando la comprensión y, desde luego, pues ayudarles 00:02:23
en el estudio de la asignatura. 00:02:31
Subido por:
Meudys M. F.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
29 de agosto de 2023 - 15:59
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MANUEL DE FALLA
Duración:
02′ 34″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
61.86 MBytes

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