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Sistema Virtual de Aprendizaje Classroom

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Subido el 9 de noviembre de 2023 por José R.

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Bueno, pues voy a presentar la plataforma que yo utilizo para comunicarme con mis alumnos, 00:00:00
que sería Work.Labon. En Work.Labon esta sería la primera pantalla que tendríamos. 00:00:06
Si creamos una clase nueva, en este caso por ejemplo, podemos o bien unirse a una clase 00:00:10
con un código que nos dan, o directamente crear una clase donde pondríamos el nombre 00:00:14
de la clase, en mi caso ahora lo vemos, sección oxígensica, ciencia, química, lo que sea, 00:00:18
aula, la que si hay, la asignatura también. Y podríamos, nos sale aquí un código, que 00:00:24
ese código se lo podemos dar a los alumnos y sería con el que entrenar en clase. Entonces, 00:00:29
en mi caso tengo estas tres clases creadas, química de segundo bachillato, física y química 00:00:33
de cuarto y física y química de segundo, que son las clases que imparto este año. 00:00:37
Si nos metemos en el menú de Classroom podríamos ver como tenemos, por ejemplo, clases, el 00:00:42
calendario para agenciarles cualquier tipo de tarea o ponernos en contacto con ellos, 00:00:48
las clases que tenemos, clases archivadas, que sean las clases de otros años que hemos 00:00:54
utilizado y que nos interesa tener guardadas por cualquier tema, todas las que he ido utilizando 00:01:00
durante los diversos años y la carpeta de Classroom donde están todos los archivos 00:01:08
Si nos centramos en las clases de este año, yo voy a poner, por ejemplo, la de segundo A, 00:01:15
donde tengo supuestamente 25 estudiantes, podemos ver si le damos a edición, podríamos cambiar este 00:01:19
logo, podremos obtener el código para que los niños se conectaran y abajo tenemos novedades, 00:01:28
trabajo de clase y personas. Las novedades son lo que nosotros podemos ir publicando en el tablón, 00:01:32
por ejemplo, yo aquí puedo escribirles cualquier cosa, le puedo dar a todos los estudiantes y ahí 00:01:36
seleccionosamente los que yo quiera, con lo cual me permite mandar tarea de refuerzo a algunos 00:01:42
alumnos, tarea de ampliación de temario a otros, mandarle una duda concreta a un alumno simplemente 00:01:46
marcando aquí y pinchando aquí podría marcar a las diversas clases a la vez. Aquí escribiríamos 00:01:51
lo que queremos decirle a los alumnos, agregaríamos un archivo si es necesario y ya está. En persona 00:01:58
nos salen todos los alumnos, si necesitamos comunicarnos con ellos, he creado cinco alumnos 00:02:05
falsos para luego eliminarlos para que no haya ningún problema y con la privacidad y los profesores 00:02:09
estamos autorizados para dar clase en esta materia. Podríamos ir metiendo alumnos, los alumnos se 00:02:17
incorporan directamente si meten el código de clase que nosotros les damos o bien si nosotros 00:02:24
directamente pulsamos aquí, ponemos edición de correo, les envío un enlace para que se conecten. 00:02:28
Y lo último sería el trabajo en clase. El trabajo en clase es tareas que nosotros podemos ponerle 00:02:35
para que ellos las cumplan. Entonces, por ejemplo, si queremos una tarea, esa es la que yo creé en 00:02:41
esta clase el 24 de octubre, la crearemos de esta forma, le daremos por ejemplo la tarea, ponemos 00:02:45
tarea, pues en mi caso había ejercido densidad, bueno pues no sé, gráfica de calentamiento o 00:02:51
formulación o lo que queramos. Otra vez lo mismo, a quién se la quiero enviar, a qué cursos, qué 00:02:55
quiero que tenga esa tarea, se puede ajuntar un archivo o no, pero bueno lo interesante es que se 00:03:00
puede evaluar desde aquí, se puede poner sobre 100 puntos por ejemplo, sobre 100, sobre 10, sobre lo 00:03:04
que sea o no calificarla directamente. Yo normalmente la suelo hacer sobre 10 puntos porque es algo más 00:03:08
sencillo, entonces sobre 10 puntos. Se les establece una fecha límite, cuando queremos que sea el tope 00:03:13
para que se envíe. Si lo envían antes de esa fecha no se lo notifica, si lo envían después se nos 00:03:19
notifica que ha llegado con tantos días de retraso. Aquí sería el tema que queremos agregar si hemos 00:03:26
creado temas en la sección anterior y bueno pues podremos hacer lo que sea y nos llegaría, 00:03:31
asignaríamos la tarea y así cuando los alumnos se puede corregir desde aquí, evaluar y ponerle 00:03:36
una nota numérica, aparte de por supuesto unas observaciones, para que puedan volver, se les 00:03:41
reenvía el trabajo. Ellos pueden optar por volver a reenviarlo con las correcciones hechas o 00:03:46
directamente pues quedarse con la calificación obtenida. Y ya está, yo utilizo los cambios y 00:03:52
aquí por ejemplo yo es la que utilicé en este caso, segundo de la ESO. Y nada más, 00:03:59
esta sería la utilización de Clarum. 00:04:05
Subido por:
José R.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 11:11
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC VILLAMADRID
Duración:
04′ 09″
Relación de aspecto:
0.75:1
Resolución:
1440x1920 píxeles
Tamaño:
112.21 MBytes

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