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Evidencia fundamental Presentación Canva CDD Nivel B (Pilar Ballesteros) - Contenido educativo

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Subido el 11 de julio de 2023 por María Del Pilar B.

9 visualizaciones

Vídeo para mostrar la evidencia 2 Contenidos digitales con Canva (presentación)

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Mi nombre es Pilar Ballesteros y comparto la evidencia 2, creación de contenidos digitales con Canva. 00:00:05
En este caso, os voy a mostrar la presentación que he realizado para poder hacer un repaso de la célula animal 00:00:12
dentro de la unidad 6 de Biología y Geología de cuarto de la ESO. 00:00:18
En este caso, os voy a mostrar la presentación que he realizado para poder enriquecer 00:00:24
una actividad que tenía realizada de repaso de la célula animal. 00:00:30
Bueno, esta es la publicación original con la que yo compartía a los alumnos las instrucciones para poder hacer este repaso de la célula a partir de una imagen interactiva. 00:00:35
Integrando dentro de la tarea la evidencia 2 con la presentación de Canva, creo que la propuesta puede ser muchísimo más enriquecedora y accesible a mis alumnos. 00:00:47
Y ahora ya dentro de Canva, que es donde accedemos con el enlace o donde mis alumnos accederían con el enlace, le voy a dar a presentar para poderos mostrar de qué manera lo he preparado. 00:00:57
Como podéis ver aparece el título de la presentación y una imagen que hace mención un poco al icono, al logo por el que me represento y mi nombre, la asignatura y la licencia del material. 00:01:12
Bueno, el objetivo es repasar la célula animal teniendo en cuenta las inteligencias múltiples y la taxonomía de Bloom 00:01:31
y para ello pues a la hora de explicar los pasos a seguir, la modificación respecto a la publicación original 00:01:38
que estaba simplemente en formato de texto es a partir de un código QR o de un enlace dentro de este pulsador 00:01:46
que nos lleva a Bokaru, para que los alumnos que tengan mayores dificultades a la hora de comprender de forma escrita la información la puedan escuchar. 00:01:56
Aquí he puesto también una descripción de las imágenes para que puedan tener una accesibilidad mayor. 00:02:06
Y también la forma de entrega. Aparece también aquí una descripción de la imagen para que ellos puedan saber que este banner, 00:02:13
lo que indica es que la entrega se va a hacer a través de la tarea propuesta en Classroom 00:02:23
dentro de su aula virtual y algo muy importante es la mención a la rúbrica de evaluación. 00:02:28
La rúbrica de evaluación que aquí aparece en un pantallazo donde se explica que además de la auto-evaluación 00:02:36
dentro del trabajo en equipo, se habrá una hetero-evaluación del profesorado, 00:02:41
mostrar que ellos tienen acceso a esta rúbrica también desde su aula virtual 00:02:45
para que puedan ver de qué manera pueden obtener el máximo desempeño de la actividad propuesta. 00:02:50
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Pilar Ballesteros Lorenzana
Subido por:
María Del Pilar B.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
11 de julio de 2023 - 16:21
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
https://www.canva.com/design/DAFoVHt4Tpg/TQaozyDGu99twinT005ftg/edit?utm_content=DAFoVHt4Tpg&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
Centro:
CPR INF-PRI-SEC CIUDAD DE LOS MUCHACHOS
Descripción ampliada:
Vídeo con la evidencia 2, presentación con Canva, para acreditar el nivel B de CDD
Duración:
02′ 57″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
14.70 MBytes

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