Saltar navegación

Sistema de gestión de aprendizaje Smile and learn

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 12 de septiembre de 2024 por Juan Manuel S.

2 visualizaciones

Buenas tardes, la plataforma educativa que paso a presentar y que utilizo en mi clase es Smile and Learn. 00:00:02
En este caso la utilizo para un grupo de quinto de primaria. 00:00:09
Es una plataforma que está orientada para niños de 3 a 12 años, donde van a poder realizar juegos visuales 00:00:14
y al realizar las tareas que les vamos a ir asignando poco a poco, vamos a ver como nuestros alumnos 00:00:22
van a poder mejorar sus personajes que se les asignan a través de unas insignias que se les van dando. 00:00:28
Con estas insignias ellos pueden ir comprando gemas y mejorando los personajes en cada momento. 00:00:37
Por tanto, si nos metemos en el grupo de quinto de primaria, vamos a ver como los alumnos están todos puestos por orden de lista 00:00:44
y donde vamos a observar que el nombre siempre viene con las iniciales del nombre y de los apellidos. 00:00:54
Nunca vamos a poner el nombre completo, nos va a aparecer también la de nuestro alumno 00:01:00
y vamos a poder ver cómo esta plataforma nos permite adaptar los contenidos a cada uno de nuestros alumnos. 00:01:04
Si nos metemos en editar, vamos a poder ver si nuestro alumno tiene necesidades educativas especiales 00:01:12
y en caso de que las tuviera, nosotros marcaríamos la necesidad educativa que tenga ese alumno. 00:01:18
También vamos a poder observar cómo podemos trabajar con nuestros alumnos y vamos a ver cómo se pueden generar informes. 00:01:30
En este caso vamos a ver el progreso de esta alumna que tenemos aquí 00:01:39
Y hemos utilizado donde pone último año y vemos como ha sido el progreso en las diferentes áreas 00:01:46
En este caso teníamos lengua, artes, lógico-matemáticas y emociones 00:01:52
Y vemos las actividades que ha ido haciendo y el progreso que ha ido teniendo a lo largo del tiempo 00:01:57
También vemos el tiempo total que ha estado utilizando, en cada sesión lo que ha ido haciendo, las actividades que tiene completadas 00:02:02
Vamos a poder observar como nosotros tenemos unas rutas de aprendizaje para nuestros alumnos 00:02:12
Podemos crear una ruta, bien copiar otra ruta que ya tenemos, que tenga asignada o realizada alguien 00:02:18
O asignar una ruta, en este caso si me voy a asignar ruta 00:02:25
vamos a poder ver como la ruta que yo tengo en este caso 00:02:29
pues ciencias y le asignaría al alumno que quisiera 00:02:34
para que realizara la actividad, en este caso pues la realizan todos los alumnos de la clase 00:02:39
vamos a ver que también podemos 00:02:43
observar como se puede 00:02:48
generar un informe 00:02:51
a ver, si no encuentro ahora 00:02:55
que nos sale los informes de nuestros alumnos 00:02:58
a ver, lo tengo 00:03:03
generar informe aquí, donde puedo generar el informe 00:03:07
por grupos o el informe individual, en este caso 00:03:11
si yo quiero hacer un informe individual, selecciono y marco 00:03:15
al alumno que quiera, pues si marco a esta alumna, solo me lo va a hacer 00:03:19
sobre esta alumna, esta aplicación 00:03:23
Es muy interesante porque trabajamos las inteligencias múltiples con nuestros alumnos y lo vamos a trabajar a través de vídeos y cuentos como recursos educativos y sobre todo vamos a poder observar cómo se puede hacer una secuencia didáctica para nuestros alumnos y adaptarla a las necesidades que tengamos en cada momento. 00:03:27
Subido por:
Juan Manuel S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
2
Fecha:
12 de septiembre de 2024 - 19:35
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MIGUEL HERNANDEZ
Duración:
03′ 51″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
73.64 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid