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Video de innovación tecnológica

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Subido el 6 de noviembre de 2023 por Soledad M.

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Hola, buenos días. Os presento el siguiente contenido digital que he creado con la herramienta 00:00:00
de Excel Learning. Este contenido está creado desde cero para desarrollar los objetivos 00:00:07
y los contenidos de la unidad didáctica de Healthy Food que he creado para mis alumnos 00:00:15
de cuatro años y he trabajado con ellos, con esta unidad. En este contenido se trabajan 00:00:22
los alimentos y su grupo, su procedencia, los sonidos que hay dentro de cada una de 00:00:31
las palabras, la estructura gramatical, do you like, yes I do, no I don't, y lo integro 00:00:39
con también el fomento a la lectura con el cuento de Handa Surprise y también desarrollo 00:00:45
las artes plásticas. Os muestro así cómo está estructurado. Tenemos lo primero los 00:00:52
grupos de alimentos y dentro de estos grupos de alimentos se habla un poco de ellos, se 00:01:04
mueve la pirámide de alimentos, pero me he centrado en frutas y verduras, ¿vale? 00:01:11
En cada uno, en frutas y verduras, dentro de cada grupo voy a trabajar lo mismo, es 00:01:18
decir, trabajo las frutas, cuáles son, qué color tienen, trabajamos los sonidos dentro 00:01:26
de cada palabra. Ya hay alumnos que pueden escribir algunos si vamos dictando los sonidos 00:01:36
y hay otros que no. Entonces, bueno, pues primero se trabaja todos juntos para practicar 00:01:43
todos esos sonidos que hemos ido viendo y luego después hacen una ficha en la que uno 00:01:49
pueden escribir y otros simplemente repasan. Y luego después trabajamos la estructura 00:01:55
do you like y la fruta que sea. La respuesta corta, yes I do, no I don't. Hacemos exactamente 00:02:04
lo mismo con las verduras. Después de trabajar las verduras, el vocabulario de distintas 00:02:15
formas, también el sonido de las palabras en las que, bueno, después de trabajarlo 00:02:21
todos juntos hacen la fichita correspondiente y luego después la estructura gramatical. 00:02:30
Después tenemos it's time to read en la que hemos hecho la actividad de fomento a la lectura 00:02:42
y dentro de esta actividad pues tenemos el vocabulario de las frutas que aparecen en 00:02:49
el cuento y también los animales. Después tenemos la lectura del cuento que aparece 00:02:54
aquí y la verdad que es una historia, es un cuento que es muy atractivo para los niños, 00:03:06
se trabajan otras culturas, se trabaja el valor de la amistad. Y luego después tenemos 00:03:15
la parte plástica que hemos elegido Paul Cézanne y esta pintura, apples and oranges, 00:03:29
estamos trabajando still life painting, los bodegones y luego después cada alumno dibujará 00:03:40
su propia pintura. En este caso, como son pequeñitos, hemos elegido que vamos a dibujar 00:03:50
todos una naranja, pero una naranja siguiendo las instrucciones. El dibujante pues les va 00:03:58
dictando cómo tienen que ir haciendo y esto da en inglés y así van siguiendo las instrucciones 00:04:08
y bueno pues les viene muy bien y es además una forma sencillita de hacerlo. 00:04:15
Bueno pues este ha sido mi Excel Learning, espero que os haya gustado. Muchas gracias. 00:04:24
Subido por:
Soledad M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
6 de noviembre de 2023 - 13:18
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MIGUEL HERNANDEZ
Duración:
04′ 34″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
492.92 MBytes

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