Programa con Scratch para saber el Índice de Masa Corporal, preguntando altura y peso.

Descargar la transcripción

Hola, vamos a hacer un pequeñito videotutorial pues para conocer la masa corporal, lo único 00:00:00

que tenemos que hacer es una multiplicación, una división, pero bueno, le damos a la bandera 00:00:04

verde, nos pregunta el peso, 100 kilos, le decimos, podríamos poner decimales, vamos 00:00:10

a poner decimales, medimos 1,87 y nos da el resultado de la masa corporal, 28,8 y además 00:00:15

nos dice pues que está en sobrepeso y modifica un poquito el dibujo. Yo creo que este 00:00:24

programa lo tenemos que hacer de un modo más amigable, pero bueno, luego serán 00:00:29

pequeñas modificaciones. Bueno, vamos a ver qué variables tenemos. Pues tenemos 00:00:33

tres, la altura, el peso y el índice de masa corporal, que van a ir variando. 00:00:38

Empezamos de cero y aquí nos vamos a sensores y cogemos las preguntas. Y esa 00:00:43

pregunta, la respuesta, pues se la damos al peso, la respuesta se la damos a la 00:00:48

altura y aquí al índice de masa corporal, pues tenemos que hacer una división. 00:00:52

Esto, ¿cómo lo vamos a hacer? 00:00:58

Nos vamos a operadores y vamos cogiendo bloques. 00:00:59

Aquí tenemos la división, luego vamos a coger la multiplicación y llevamos nuestras variables. 00:01:02

Por ejemplo, el peso dividido entre la altura al cuadrado. 00:01:08

No tenemos un bloque para altura al cuadrado, sí lo tenemos para las raíces. 00:01:12

Mira, por ejemplo, nos vamos a operadores. 00:01:19

Aquí sí para calcular una raíz, pero no para hacer un cuadrado. 00:01:21

Es que es tan sencillo como multiplicar por multiplicar. 00:01:25

Para una raíz sí la tenemos. 00:01:28

Y una vez que lo tenemos, lo queremos dar con dos decimales. 00:01:30

Porque vemos que aquí tenemos muchísimos. 00:01:35

Pues, por ejemplo, vamos a coger 100, volvemos a lo mismo, 100 kilos, 1,89. 00:01:37

Y aquí nos lo da con dos decimales, 27,99. 00:01:46

¿Y eso por qué? 00:01:49

Porque lo vamos cogiendo, unir manzana-plátano, 00:01:50

Los vamos juntando y lo que hacemos es que vamos a coger la letra 1, que es la letra 1 de manzana, es la M, pero claro, si cogemos un número, como el índice de masa corporal, no va a coger la M, va a coger el primer número, que es el 2. 00:01:53

Si le decimos el segundo número, la segunda letra, pues el 7. Y ahí ya podemos coger con dos decimales la primera letra, la segunda, el 3, que es el punto, hay que considerarlo el cuarto y el quinto. 00:02:09

Y luego pues ya hemos puesto estos condicionales para que nos haga también el dibujito. 00:02:23

Por ejemplo, muy importante usar el punto, no podemos usar la coma. 00:02:29

Vamos a ver, una persona, y hay que distinguir entre hombre y mujer, que esté muy delgado o delgada. 00:02:33

Por ejemplo, 67 kilos y midiendo 1.97, muy importante el punto, nos va a decir 17.26, que es bajo peso. 00:02:40

Está muy delgada y se hace más pequeñito porque estamos usando, sumar al efecto ojo de pez, un valor negativo. 00:02:51

Tenemos el valor normal, que estos son tablas, y luego pues vamos a cuando ya pesamos más de lo que debemos. 00:02:58

Ya vamos a sobrepeso u obesidad. 00:03:06

Vamos a ver un sobrepeso, por ejemplo, una persona que pese 80 kilos y mida 1,60 o 1,62. 00:03:09

A ver qué es lo que nos sale. 30,48 es obesidad y ahora nos hace el dibujo un poquito más grueso. Lo hemos hecho con ojo de pez, pero yo creo que modificando los disfraces, haciéndolos amigables, nos puede servir para medir la altura, medir el peso, ver el índice de masa corporal y de un modo pues muy amigable, pues sugerir que se haga más ejercicio, que se coma más fruta y verdura y tengamos menos 00:03:17

exposición a la comida basura. Bueno, la verdad que un programa muy sencillo, definiendo 00:03:47

las variables, utilizando los sensores, luego, interesante a la hora de utilizar esto, la 00:03:53

letra 1 de manzana o la letra quinta de manzana, la A, bueno, tiene muchas, pues mira, vamos 00:03:59

a ver la 6, la letra sexta, la N, pues ahí la tenemos. Muy interesante. Y aquí también 00:04:05

longitud es muy interesante pues para saber cuántas letras tiene manzana tiene 00:04:12

7 pero si tenemos un número en 1453 también nos dice que tiene cuatro 00:04:18

cifras bloques muy interesantes y luego pues estos condicionales con un y muy 00:04:24

interesante aquí y luego pues el mayor y menor espero que le veáis utilidad 00:04:31

muchas gracias 00:04:36

Del mismo autor…

Comportamiento Pin de Entrada y de Salida
Contenido educativo. subido por Francisco J. G. 10′ 34″ - hace 49 minutos - Idioma: - 2 visualizaciones
Pin de Entrada/Salida
Contenido educativo. subido por Francisco J. G. 10′ 34″ - hace 50 minutos - Idioma: - 2 visualizaciones
Pulsador en arduíno
Contenido educativo. subido por Francisco J. G. 08′ 47″ - hace una hora - Idioma: - 3 visualizaciones
Componentes ESP32
Contenido educativo. subido por Francisco J. G. 12′ 03″ - hace una hora - Idioma: - 2 visualizaciones
Dos led se encienden alternativamente
Contenido educativo. subido por Francisco J. G. 14′ 53″ - hace 2 horas - Idioma: - 5 visualizaciones
Duende de la Navidad
Contenido educativo. subido por M Del Puerto S. 00′ 31″ - hace 2 horas - 8 visualizaciones
VILLANCICO OJOS DE MAR CTIF OESTE 2025
subido por Tic ctif madridoeste 03′ 48″ - hace 3 horas - 3 visualizaciones