Contenido digital 1 (Evidencia Fundamental 2)
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
En este vídeo se presenta uno de los contenidos digitales creado.
00:00:00
Este consiste en un escape room realizado con el software Geneally.
00:00:05
En el mismo se proponen misiones al alumnado,
00:00:09
todas ellas relacionadas con los conceptos teóricos y prácticos de las Unidades de Trabajo 4 y 5.
00:00:12
Se ha llevado a cabo en una sesión al finalizar la Unidad de Trabajo 5.
00:00:18
Con esta actividad se pretende de manera gamificada y divertida
00:00:24
que el alumnado tome decisiones y resuelva problemas de manera práctica.
00:00:28
Se ha aplicado en segundo grado o medio,
00:00:32
concretamente en la especialidad de sistemas microinformáticos y redes,
00:00:35
en el módulo de servicios en red.
00:00:38
Y para la actividad se han utilizado las siguientes herramientas digitales,
00:00:40
Geneally, el navegador y el filecilla.
00:00:45
Al finalizar la tarea se les propone un cuestionario para que el alumnado se autoevalúe.
00:00:49
A continuación voy a explicar la actividad.
00:00:54
En la introducción se pone en contexto al alumnado.
00:00:57
En este caso, pinto la localidad donde se encuentra el instituto,
00:01:00
ha sido invadida por robot y para salvar el mundo los alumnos deben encontrar un código específico.
00:01:05
A continuación deben resolver las misiones propuestas.
00:01:12
Estas se basan en preguntas y respuestas relacionadas con la materia.
00:01:16
En todo momento deben apuntar las pistas porque al finalizar tendrán que buscar el código en un servidor remoto,
00:01:20
haciendo uso de los servicios web y FTP.
00:01:27
Como se muestra, una vez que se ha seleccionado la respuesta correcta,
00:01:31
el alumno pasaría a la siguiente pantalla que corresponde con la pantalla de misiones.
00:01:36
Así sucesivamente hasta que contestan correctamente todas las preguntas,
00:01:41
completando así todas las misiones propuestas.
00:01:46
Para finalizar deben ejecutar la página web que se les ha dado e investigar dentro del código HTML.
00:01:49
En cada una de las páginas se encuentran las credenciales del servidor remoto donde está guardado el código.
00:01:56
Una vez que el alumnado ha obtenido toda la información, debe conectarse a través del servicio FTP al servidor.
00:02:12
Si ha conseguido llegar al código final, debería introducirlo en el JNELI y comprobar si es correcto.
00:02:20
Como se puede comprobar, ambos enlaces están publicados en el aula virtual del curso.
00:02:28
También se ha tenido en cuenta el tamaño de la letra y los colores.
00:02:34
También se ha tenido en cuenta el tamaño de la letra y los contrastes,
00:02:38
con el fin de facilitar la accesibilidad al alumnado.
00:02:42
Además, los navegadores tienen instalada una extensión que les permite reproducir el texto en voz,
00:02:46
aumentar o reducir las fuentes, cambiarlas, quitar el sonido, resaltar textos, contrastes, traducir el texto, etc.
00:02:51
- Subido por:
- M.elena De La G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 10 de noviembre de 2023 - 11:27
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES CALDERÓN DE LA BARCA
- Duración:
- 02′ 59″
- Relación de aspecto:
- 5:4 Es el estándar al cual pertenece la resolución 1280x1024, usado en pantallas de 17". Este estándar también es un rectángulo.
- Resolución:
- 720x576 píxeles
- Tamaño:
- 647.76 MBytes
