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Evidencia fundamental - Gestión de Plataformas

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Subido el 14 de julio de 2023 por María José C.

6 visualizaciones

Vídeo explicativo basado en el aula virtual de Google Classroom y la herramienta de los formularios.

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Este vídeo explicativo muestra la evidencia fundamental de gestión de 00:00:00
plataformas de aprendizaje y evaluación a través del aula virtual de Google 00:00:04
Classroom. La plataforma permite el desarrollo de la actividad docente en 00:00:08
distintos niveles académicos correspondientes a cada clase. Si 00:00:12
selecciono una concreta se aprecian los distintos estudiantes matriculados 00:00:16
que son 22. No se visualizan pues he tenido en cuenta su privacidad y 00:00:23
protección de datos. 00:00:28
El aula está organizada por secciones o bloques relacionados con la asignatura 00:00:34
de lengua castellana y literatura, información general, lecturas 00:00:38
obligatorias, comprensión lectora, comentario de texto, literatura, 00:00:42
morfología o sintaxis. En la información general está incluido un material en 00:00:46
pdf que se da a los alumnos a comienzo de curso con la presentación de las 00:00:53
asignaturas, los contenidos, los criterios de evaluación y de corrección y de 00:00:58
calificación. 00:01:03
También en información general 00:01:10
se ha realizado una prueba inicial a través de la herramienta de formularios. 00:01:15
En ella los alumnos una vez evaluados pueden analizar posteriormente y 00:01:19
reflexionar sobre su evolución y proceso de aprendizaje ya que pueden 00:01:24
consultar los aciertos y errores. Esta misma herramienta de los formularios se 00:01:29
utiliza en la comprensión de las lecturas obligatorias del curso. 00:01:35
En la configuración está la opción de convertirlo en un cuestionario donde se 00:01:40
asignan puntuaciones y se definen respuestas proporcionando comentarios 00:01:46
para que ellos puedan reflexionar sobre su aprendizaje. Hay dos apartados 00:01:50
interesantes aunque la configuración contiene otros que son 00:01:55
la publicación de calificaciones justo después de la entrega del alumno o más 00:02:01
tarde que es la que está seleccionada después de la revisión manual del 00:02:07
profesor y el modo bloqueo. El modo bloqueo hace que los alumnos no 00:02:10
puedan consultar información externa al cuestionario mientras lo están 00:02:17
realizando. 00:02:21
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
María José Calvo Lozano
Subido por:
María José C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
14 de julio de 2023 - 17:51
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
no
Centro:
CPR INF-PRI-SEC PARAISO SAGRADOS CORAZONES
Duración:
02′ 25″
Relación de aspecto:
17:9 Es más ancho pero igual de alto que 16:9 (1.77:1). Se utiliza en algunas resoluciones, como por ejemplo: 2K, 4K y 8K.
Resolución:
1366x720 píxeles
Tamaño:
53.67 MBytes

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