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20250327 Ficheros_2 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

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Subido el 2 de abril de 2025 por Raquel G.

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Vale, habréis hecho algo como esto, el mismo código anterior, pero lo único que identificamos es que no concatenamos todos, concatenamos solo los que sean diferentes a los relacionados con saltar la línea. 00:00:00
Salto de línea, salto entonces 00:00:17
Claro, eso es lo que queréis hacer 00:00:19
¿No? Vale 00:00:22
Entonces aquí efectivamente o bien 00:00:23
Uno se va a la tabla ASTI y busca el carácter 00:00:25
Vale 00:00:29
O hace algo más sencillo 00:00:31
Por ejemplo 00:00:34
Si la conversión 00:00:34
A chat de esto es diferente 00:00:37
¿Vale? Algo así. 00:00:41
Esto o sin convertirlo 00:00:51
poner aquí el numerito 00:00:53
que en la tabla ASCII se corresponde con este. 00:00:54
Me da igual, ¿no? 00:00:57
Me da igual. 00:00:57
O bien convertir directamente la versión 00:01:00
entera, comparar la versión entera 00:01:02
con lo que en la tabla ASCII 00:01:04
es la nueva línea 00:01:06
o bien pasarlo a char y convertirlo 00:01:08
con esto, entonces todo el que sea diferente 00:01:10
de este lo concatenamos 00:01:12
entonces si ejecutamos esto 00:01:13
pues 00:01:16
que sí, que ya 00:01:17
lo sabemos 00:01:24
saltos de línea 00:01:25
txt 00:01:48
vale 00:01:49
lo metemos en el try catch 00:01:50
y ya está 00:01:56
esto vamos a comentarlo para que no nos lo haga 00:01:57
todo el rato 00:02:00
ejecutamos esto a ver que hace 00:02:02
y me sigue 00:02:04
incorporando saltos de línea 00:02:08
debe ser que pasar de aquí 00:02:09
a aquí tiene más caracteres 00:02:12
que solamente ese 00:02:14
ese es el punto 00:02:15
no te hace nada 00:02:17
algo te ha quitado 00:02:19
o sea, los barra N te los ha quitado 00:02:21
claro, pero es que una cosa es la nueva línea 00:02:23
y otra es el retorno de carro 00:02:29
claro, el retorno del carro 00:02:31
de la máquina de escribir 00:02:33
bueno, a ver 00:02:34
vamos a seguir intentándolo 00:02:38
o ya está 00:02:40
decimos que no se puede 00:02:42
vale, si es diferente de 00:02:43
salto de línea 00:02:47
y además 00:02:48
de ser diferente, no le meto honor, por Dios 00:02:50
ya es que me liáis, y además 00:02:53
de ser diferente, también es 00:02:55
diferente 00:02:57
vamos a seguir buscando 00:02:57
caracteres relacionados con 00:03:01
saltar la línea 00:03:02
vamos a seguir buscando caracteres relacionados 00:03:03
¿barra? 00:03:06
no, ese es el tabulador 00:03:11
retorno de carro 00:03:12
¿a qué nos suena? 00:03:15
a una R 00:03:17
vale, entonces 00:03:17
si es diferente de este y diferente 00:03:22
de este, para que 00:03:25
vamos a seguir 00:03:26
quitando caracteres de la tabla 00:03:28
relacionados con eso, a ver si ahora 00:03:30
vale 00:03:32
ahora sí 00:03:33
luego realmente 00:03:36
entre este y este 00:03:37
está metiendo 00:03:41
y si quitamos solamente 00:03:42
el barra N 00:03:46
a ver si quitando solamente el barra N 00:03:49
ahí no, con lo cual ya 00:03:51
vemos que es la concatenación de los dos 00:03:55
los que usa, uno es la nueva línea 00:03:57
y otro es el saltito 00:03:59
¿vale? entonces 00:04:01
si uno, dime 00:04:03
bueno, no te hacen falta los tres 00:04:04
con los dos, entonces, aquí es que 00:04:15
claro, uno se 00:04:17
si se va aquí a la tabla ASTI 00:04:18
pues uno en una situación 00:04:26
así, claro, primero 00:04:38
piensa y dice 00:04:41
debe ser 00:04:43
que tengo más caracteres relacionados 00:04:43
con saltar que el barra N 00:04:47
debe ser, entonces uno se va 00:04:48
a la tabla 00:04:51
ASTI, mira a ver todo lo relacionado con saltar 00:04:53
entonces pues 00:04:55
sí, nueva línea está relacionado 00:04:56
retorno de carro 00:04:59
pues retorno de carro también 00:05:00
vosotros que habéis escrito mucho en máquinas de escribir 00:05:03
pues sabéis que el carro 00:05:05
para irte a una línea nueva 00:05:07
tenía que retornar a su posición inicial 00:05:09
a mano, de hecho 00:05:11
entonces, como vosotros 00:05:12
tenéis muy presente los carros 00:05:15
de las máquinas de escribir que tienen que retornar 00:05:17
en cuanto veis retorno de carro decís 00:05:19
es que este también puede que esté involucrado 00:05:20
lo pruebo 00:05:23
y si con ese sigue sin funcionarme 00:05:24
debe ser que a lo mejor hay otro carácter 00:05:27
más involucrado también en salto de línea 00:05:29
entonces tendría que buscarlo 00:05:31
pero como nos ha funcionado debe ser que no hay más 00:05:32
y si no, dime 00:05:35
que descansito, pero si 00:05:37
descansito, espera que hay cuarto 00:05:40
bueno, un poco antes, vale 00:05:43
y si no 00:05:47
vamos a suponer que somos tan sumamente 00:05:49
vagos 00:05:52
o que no conocemos las máquinas de 00:05:52
escribir y no, el retorno de claro no nos ha dicho 00:05:55
nada, a ver si Chagé Peté 00:05:57
la conoce 00:05:59
a ver que nunca le he 00:06:00
preguntado a ver que nos responde algo así 00:06:03
¿estudias la mecanografía? 00:06:05
tiene que ser duro 00:06:08
supongo 00:06:15
mucha fuerza 00:06:21
si a ver 00:06:23
yo si he probado una máquina de escribir 00:06:25
y si que son 00:06:27
eliminan los 00:06:28
saltos de línea 00:06:36
vamos a poner 00:06:38
pues fijaos que listo es 00:06:46
ah vale 00:06:47
la primera opción 00:06:48
el problema es que estás utilizando 00:06:49
stream result, lo cual es el problema de rendimiento 00:06:52
nada, esto nada 00:06:54
y luego me dice 00:06:55
evita caracteres de una variedad de retornos 00:06:58
de cargo, ¿cómo que los evite? 00:07:00
vale, no es que esté muy atinado 00:07:02
en lo que me dice, pero sí que me enciende la lucecita 00:07:04
de anda 00:07:06
debe ser que este carácter existe, aunque la respuesta 00:07:07
es medio rara, conclusión 00:07:10
para entenderle a él 00:07:12
tenéis que saber vosotros mucho 00:07:13
¿vale? nunca jamás va a ser la solución 00:07:16
de vuestras vidas, por ahora 00:07:18
por ahora, pero para entenderle 00:07:19
su idioma extraño 00:07:22
tenéis que saber vosotros 00:07:24
vale 00:07:26
bueno, mira, esto que nos ha hecho está bien 00:07:26
lo del stream builder que te da más rendimiento 00:07:30
jolín, por dios, vale, sí 00:07:32
a ver 00:07:34
el tema, lo que en la parte nos está diciendo 00:07:36
es, estamos concatenando en un stream 00:07:38
entonces 00:07:41
eso se puede hacer 00:07:42
perfectamente, pero es 00:07:44
tiene mucho menos rendimiento 00:07:46
que a través de un objeto 00:07:49
intermedio stream builder 00:07:51
entonces stream builder es un objeto que optimiza 00:07:52
los accesos a stream 00:07:55
los optimiza 00:07:57
entonces 00:07:58
el stream builder es como si fuera un stream 00:07:59
con funcionalidades añadidas 00:08:03
que optimizan rendimiento 00:08:05
y cuando concatenamos en un stream builder 00:08:06
el dual del catenar con más 00:08:08
concatenamos con append y ya está 00:08:09
y luego ese stream builder 00:08:12
pues lo podemos ya devolver a stream 00:08:14
con tu stream, lo que sea 00:08:16
sí, pero computacionalmente 00:08:17
es mejor porque el stream 00:08:20
pues tendría que ver cómo está construida 00:08:22
habría que ver cómo está construida la clase por dentro 00:08:26
pero el stream builder 00:08:28
esencialmente 00:08:29
el stream builder está hecho para optimizarte 00:08:32
a efectos de rendimiento 00:08:34
en tiempo, los accesos 00:08:36
a stream, ya está 00:08:38
justo 00:08:40
está hecho para eso, ¿cómo lo hace por dentro? 00:08:41
el string es un array 00:08:44
el string es un array sin más 00:08:47
y el string builder te optimiza el uso 00:08:49
de ese array, algo hará con él 00:08:51
pues algo hará 00:08:53
no lo sabemos 00:08:56
Materias:
Programación
Niveles educativos:
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  • Formación Profesional
    • Ciclo formativo de grado superior
      • Primer Curso
Subido por:
Raquel G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
16
Fecha:
2 de abril de 2025 - 12:23
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ROSA CHACEL
Duración:
08′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
38.87 MBytes

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