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VIDEO CONTENIDOS DIGITALES EVIDENCIA 2-OLGA

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Subido el 25 de agosto de 2023 por Olga B.

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Este es el vídeo explicativo para la evidencia 2, creación y modificación de contenidos 00:00:00
digitales. Se ha adjuntado la url al portfolio y la pequeña reflexión explicativa y aquí 00:00:07
lo que vamos a hacer es mostrar cuáles son esos contenidos digitales. En el aula virtual 00:00:15
de Classroom, en tercero de la ESO, tenemos en el tema de las austrias menores un genial. 00:00:19
Los alumnos pueden acceder a él, se trata de una herramienta absolutamente interactiva 00:00:26
en la que a través de los comandos van saliendo apartados e información para los austrias 00:00:31
menores que les aporta de una manera más dinámica aquellas partes de los contenidos 00:00:37
del temario que les resultarían más artworks si tuvieran que estudiarlos en el libro, en 00:00:46
apuntes, etc. Otro de los contenidos digitales que se han utilizado en este caso también 00:00:52
para tercero de la ESO es el de la webquest. La webquest es una herramienta que muestra 00:01:02
contenidos digitales de manera también interactiva, favorece la inclusión porque es para el trabajo 00:01:09
cooperativo y colaborativo y en este caso, como antes te he explicado, es sobre Santa 00:01:15
Sofía de Estambul en la línea del tiempo de la Edad Media. Se corresponde con diferentes 00:01:20
pestañas, esta búsqueda dirigida está estructurada a través del inicio donde se pone una portada, 00:01:28
la introducción en la que el docente busca un hecho motivador para que le suponga un 00:01:34
reto a los alumnos y finalmente a través de enganchar con algo que a ellos les interese 00:01:41
se les propone la tarea, en este caso hay una motivación, se les explica qué es lo 00:01:47
que tienen que hacer, lo que tienen que presentar, ese trabajo final que en este caso sería 00:01:55
una documentación sobre Santa Sofía y la parte más importante en la que todos interactúan 00:01:59
es a través del proceso donde tiene que aparecer perfectamente reflejado lo que ellos tienen 00:02:05
que trabajar, lo que deben presentar y lo que tienen que entregar para que en ningún 00:02:10
momento se pierdan. Los recursos, esta es otra herramienta de la web pues importante, 00:02:16
les lleva aquellos enlaces a los que el docente quiere que remitirlos para que ellos se trabajen, 00:02:25
por supuesto no van a utilizar todos pero es una búsqueda ya dirigida y finalmente 00:02:31
se les debe ajuntar una rúbrica de evaluación en el apartado evaluación donde ellos tienen 00:02:36
que ver de manera muy clara cuáles son los criterios con los que se les va a evaluar, 00:02:41
fomenta la inclusión, fomenta el trabajo cooperativo y a través de los roles que 00:02:46
cada alumno tiene, bueno pues pueden situarse en uno u otro y todos participar. Por último, 00:02:50
el tercer contenido digital pertenece a, vamos, se ha incluido en la asignatura de Historia del 00:02:59
Arte de segundo de bachillerato y es, bueno, a través de Canva se les lleva a la búsqueda de 00:03:06
un museo virtual. Se les pone el enlace para que ellos en esta plantilla puedan modificar e 00:03:14
interactuar con las herramientas que proporciona Canva. Está propuesto para el final de curso 00:03:23
donde ya han visto básicamente a todos los autores, las obras de arte y demás y es preparar 00:03:29
una guía didáctica para un museo virtual con obras importantes, bueno las de gran formato, 00:03:37
adjuntar las plantas del Museo del Ubre, relacionar con las épocas en las que son 00:03:43
pintadas las obras, buscar las salas del museo en la que están colocadas y ellos deben modificar 00:03:51
tanto los contenidos como la organización, ver si se corresponde la información con lo que está 00:03:58
y de esta manera pues preparar un cuadernillo. También Canva fomenta, bueno aparte de enseñarles 00:04:05
los contenidos mediante diseños interesantes, fomenta la inclusión porque los alumnos con 00:04:13
necesidades educativas especiales de la misma manera pueden asumir roles en el trabajo cooperativo y 00:04:19
cada uno desarrollar el trabajo en la parte en la que se siente más cómodo, 00:04:24
bueno pues proporcionándose ayuda entre todos. 00:04:30
Subido por:
Olga B.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
9
Fecha:
25 de agosto de 2023 - 10:41
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MATER PURISSIMA
Duración:
04′ 36″
Relación de aspecto:
17:9 Es más ancho pero igual de alto que 16:9 (1.77:1). Se utiliza en algunas resoluciones, como por ejemplo: 2K, 4K y 8K.
Resolución:
1920x1008 píxeles
Tamaño:
147.02 MBytes

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