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Automedicación, ¿es peor el remedio que la enfermedad? - Contenido educativo

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Subido el 20 de diciembre de 2025 por Ies villadevaldemoro valdemoro

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Proyecto de investigación de Jimena Taranco Sánchez, alumna de 2º de Bachillerato de Excelencia del IES Villa de Valdemoro en el curso 2025-26.

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Si un medicamento puede curar, ¿por qué a veces termina dañando más de lo que ayuda? 00:00:00
La automedicación crece, pero también crecen sus consecuencias. 00:00:05
Buenas tardes, me llamo Gemela Taranco y hoy os voy a presentar mi proyecto, que se titula 00:00:09
Automedicación. ¿Es peor el remedio que la enfermedad? 00:00:13
La automedicación se define clásicamente como el consumo de medicamentos, remedios caseros 00:00:17
o hierbas por iniciativa propia o por consejo de otra persona, sin consultar al médico. 00:00:22
Esta práctica puede estar asociada a diversos factores, como puede ser factores relacionados con el sistema sanitario, 00:00:28
como las amplias listas de espera para obtener cita con el médico, factores relacionados con la cultura, 00:00:34
como puede ser la accesibilidad a los medicamentos o factores personales, 00:00:42
como puede ser la sensación de falta de gravedad de los síntomas o no conocer las consecuencias que produce la automunicación irresponsable. 00:00:54
La automunicación se realiza de una manera positiva, o sea de una manera responsable, perdón, 00:01:06
tiene diversos aspectos positivos como puede ser un ahorro en el tiempo, un alivio rápido de los síntomas 00:01:12
y una reducción en la carga del sistema sanitario. 00:01:20
Sin embargo, si esta se realiza de una manera irresponsable, puede conllevar diversas consecuencias, 00:01:25
como puede ser la resistencia bacteriana, la cual según la OMS es una gran amenaza a nivel mundial, 00:01:32
intoxicaciones, dependencia o enmascaramiento de enfermedades. 00:01:37
Analizando el informe del Observatorio de Medicamentos, las familias de los medicamentos generales, 00:01:43
es decir, aquellos que no se utilizan para patologías concretas, más compradas de España en el 2024 fueron los analgésicos, los antihulcerosos, los ansiolíticos, los mucolíticos y los antihulcerosos. 00:01:49
Los analgésicos se pueden dividir en narcóticos y no narcóticos. 00:02:09
Los narcóticos son aquellos que se utilizan para dolores de elevada intensidad. 00:02:14
Sin embargo, los narcóticos son los que se utilizan para dolores de reducida intensidad o fiebre, debido a su capacidad antipirética. 00:02:17
El mecanismo de acción de los analgésicos narcóticos consiste en su unión a los receptores opioides del cerebro, 00:02:26
produciendo así un bloqueo del dolor y liberando dopamina. 00:02:34
Entre estos destaca la morfina y el tramadol. 00:02:38
Y debido a los efectos de euforia que suelen producir los analgésicos narcóticos, se suelen tratar intoxicaciones con naloxona, que es un antagonista puro de los mórficos. 00:02:40
En esta familia también se encontraría la heroína, sin embargo es considerada una droga altamente adictiva, por lo que no se mete aquí. 00:02:52
Por el contrario, los analgésicos no narcóticos son una macrofamilia que se divide en tres grupos. 00:03:03
El ácido acetilsalicílico, que también se conoce como aspirina, que ya no se utiliza como analgésico, sino que se utiliza como antiadherente clavietario. 00:03:09
Luego estarían las tirazolonas, dentro de las cuales destaca nolotil, que ha sido retirado de diversos países por agranalucitosis. 00:03:19
Y por último estaría el paracetamol, que suele ser la primera opción de tratamiento debido a sus escasos efectos secundarios. 00:03:27
De este también existen diversos derivados como puede ser el zandear o el alquidol. 00:03:36
Los AINES también se encontrarían dentro de los analgésicos narcóticos. 00:03:42
Sin embargo, no son iguales ya que tienen capacidad antiinflamatoria. 00:03:46
El mecanismo de acción de estos consiste en la inhibición de la enzima ciclooxígena A1 y la de la enzima ciclooxígena A2, 00:03:52
las cuales participan en la síntesis de prostaglandinas, las que a su vez participan en la producción de la inflamación. 00:03:58
Entre estos destacaría el ibuprofeno y el enanti. 00:04:10
Los antiulcerosos son aquellos medicamentos que disminuyen el ácido clorhídrico que se pone en contacto con nuestra mucosa gástrica. 00:04:15
Este se puede realizar mediante cuatro métodos, pero yo me he centrado en el omeprazol, 00:04:25
el cual reduce esta secreción ácida debido a que es un inhibidor de la bomba de perotones. 00:04:31
Los ansiolíticos más vendidos en España son Orfidal, Tranquimacin y Lexatin. 00:04:37
Estos pertenecen todos al grupo de las benzodiazepinas, 00:04:42
y lo que quiere decir que son moduladores de los estéricos positivos del receptor GABA-A. 00:04:46
El GABA-A es un neurotransmisor inhibitorio. 00:04:52
y que provoca que cuando se unen a su receptor, el receptor GABA-A, se provoque una apertura de los canales de cloro, lo que produce a su vez una reducción en la actividad cerebral. 00:04:54
Los mucolíticos son aquellos medicamentos que reducen, uy, perdón, que fluidifican la secreción de la secreción de, la secreción de, las secreciones bulonquiales, perdón. 00:05:09
Y esto se produce debido a la estructura química de este, que rompe los puentes disulfuro de la mucosa. 00:05:21
Estos muchas veces no serían necesarios con una hidratación adecuada. 00:05:35
Y destaca el fluimucil, que es un compuesto entre paracetamol, que hemos visto anteriormente en los agrofásicos monocóticos, y acetilfistelina. 00:05:39
Por último estarían los antibióticos, que son aquellos que combaten las infecciones bacterianas 00:05:47
En concreto yo me he centrado también en la moxicilina, que es una penicilina de amplio espectro 00:05:54
Con acción bactericida y que pertenece al grupo de los beta-daltámicos 00:05:59
De esta también existe un derivado que es la moxicilina de ácido clavulánico 00:06:04
Que con esta se puede ampliar el espectro de este antibiótico 00:06:08
Para mi parte práctica, decidí realizar un análisis comparativo entre los botiquines 00:06:13
de los trabajadores del Centro de Salud Valdemoro y los trabajadores del IES Villa de Valdemoro, 00:06:20
bajo la hipótesis de que estos botiquines deberían ser iguales o muy similares en cuanto 00:06:26
a sus ambientes medicamentos. 00:06:31
Los resultados muestran que los medicamentos más frecuentes del Centro de Salud Valdemoro 00:06:34
son el paracetamol, el ibuprofeno y el orotin. 00:06:40
Y sin embargo, en el IES Villa de Valdemoro, los más frecuentes son el paracetamol, el ibuprofeno y el omeprazol. 00:06:45
En cuanto a sus familias medicamentosas, las más frecuentes en el centro de salud son los AINE, los Coticois y sus incristamínicos. 00:06:52
Y sin embargo, en el IES Vida y Valde Moro son los AINE, los analgésicos no narcóticos y los antibióticos. 00:07:00
Mediante la prueba XI cuadrado, todos estos resultados fueron analizados, dándonos lugar a saber que la hipótesis inicial en este caso sí que sí cumplía. 00:07:11
Como segunda parte práctica de mi proyecto realicé una encuesta para tratar de saber cuánta gente se automedicaba, la manera en la que lo hacía y la frecuencia con la que lo hacía 00:07:23
Sin embargo en el análisis de esta surgieron respuestas inesperadas como pueden ser las respuestas incoherentes que surgieron 00:07:35
Se cree que surgieron porque la población no tiene del todo claro qué es la automedicación o por falta de comprensión del todo 00:07:43
En estas respuestas las personas indicaban que no se automedicaban, sin embargo en preguntas posteriores, como la dedicada a saber qué medicamentos de los que conocían utilizaban sin una previa prescripción médica, indicaban analgésicos u otros. 00:07:52
Por lo tanto se determinó que estas respuestas eran incoherentes. Decidieron hacer las respuestas coherentes de las incoherentes por separado. 00:08:10
En análisis de las respuestas coherentes pude observar que las variables destinadas a saber el perfil del encuestado, 00:08:18
como puede ser el género, la edad o el nivel de estudios, no tenían nada que ver con la frecuencia de automedicación 00:08:25
y que la población tendría que automedicarse de manera poco frecuente, es decir, una vez cada varios meses. 00:08:30
Como última parte práctica, realicé dos entrevistas a dos profesionales del Centro de Salud Valde Moro, 00:08:38
una médico y una enfermera, y las dos concluyeron que la automedicación irresponsable era un gran problema a nivel mundial. 00:08:44
Gracias a esto pude aportar un punto de vista más profesional a mi proyecto 00:08:51
y estas profesionales aportaron medidas como puede ser para solucionar el problema, 00:08:55
como puede ser campañas de educación sanitaria. 00:09:02
Como conclusión, en este proyecto he podido aprender que la automedicación 00:09:06
no es una práctica perjudicial en esencia, sino que puede resultar muy positiva siempre que se realiza de una manera responsable. 00:09:11
Sin embargo, esto no suele darse. Por lo tanto, es importante educar a la población en este ámbito. 00:09:20
Para solucionar este problema, se podrían aplicar medidas como campañas sanitarias, como dije, 00:09:26
o como un aumento en el presupuesto de sanidad pública. 00:09:31
Gracias por escucharme y estoy a su disposición para cualquier pregunta 00:09:37
Idioma/s:
es
Materias:
Biología
Niveles educativos:
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  • Bachillerato
    • Primer Curso
    • Segundo Curso
Autor/es:
IES VILLA DE VALDEMORO
Subido por:
Ies villadevaldemoro valdemoro
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
5
Fecha:
20 de diciembre de 2025 - 21:27
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
https://www.educa2.madrid.org/web/centro.ies.villadevaldemoro.valdemoro
Centro:
IES VILLA DE VALDEMORO
Duración:
09′ 51″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
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Tamaño:
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