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LMS (Aula virtual de Educamadrid) - Contenido educativo

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Subido el 28 de junio de 2023 por Alex G.

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Explicación de mi aula virtual de EducaMadrid, trabajada en Lengua Castellana y Literatura para alumnos de 1º ESO.

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Mi plataforma de gestión del aprendizaje es el aula virtual de EducaMadrid y voy a enseñar el aula con la que hemos trabajado este curso en Primero de la ESO. 00:00:00
La manera que tienen los alumnos de acceder es muy sencilla, simplemente buscan en Google aula virtual de EducaMadrid, en este buscador el nombre de su centro 00:00:09
y ya pueden acceder con las credenciales que les proporcionó EducaMadrid. 00:00:18
En esta barra inicial nos encontramos con todos los participantes que están matriculados, aquí anonimizados y ahí figuran los 46 que pertenecen a dos grupos distintos de Primero de la ESO. 00:00:25
Aquí de hecho en la parte de la derecha se nos puede abrir el cajón de bloques que tengo en el que contiene el calendario, los cursos míos, usuarios que hay en línea 00:00:38
y las insignias recientes que yo he asignado por una actividad y también por la finalización del curso. 00:00:50
Bueno, inicialmente aparecen una serie de recursos vinculados con cuestiones generales de la asignatura como por ejemplo los criterios de calificación 00:00:57
o una guía didáctica del aula virtual donde aparecen los recursos con los que ellos se pueden encontrar. 00:01:06
Esta guía didáctica que además viene muy bien como visual thinking para que interioricen y entiendan mucho mejor los contenidos. 00:01:13
¿Y qué recursos nos podemos encontrar? Pues recursos relacionados con la participación del alumnado, además del chat por supuesto donde pueden consultar dudas, 00:01:20
hay encuestas como esta de aquí en la que ellos valoraban a final de curso la asignatura, la consulta sobre el uso de las tecnologías en su casa, 00:01:30
el foro que aproveché para una actividad en la que tenían que aplicar estas normas que vienen aquí relacionadas con la netiqueta, además como se puede comprobar 00:01:39
en un tamaño de letra bastante grande para favorecer la accesibilidad del alumnado. 00:01:48
Bueno, además de estas cuestiones generales iniciales, el aula virtual lecturas, el aula virtual está organizado siguiendo la secuencia didáctica de la programación 00:01:55
y del libro de texto por unidades y además me ha servido de las etiquetas que permite el aula virtual para organizar todos esos contenidos. 00:02:04
Hay recursos relacionados también con esos contenidos teóricos como por ejemplo URLs que llevan a otras páginas, como por ejemplo archivos de todo tipo, 00:02:15
archivos en PDF, archivos de vídeo también como este que tenemos aquí en las unidades 9 y 10 en la que aparece un actor recitando un poema 00:02:28
y además está subtitulado para favorecer la accesibilidad de todos los alumnados. También tenemos el recurso libro aquí por ejemplo, 00:02:40
que contiene los grupos sintácticos o el recurso de la carpeta con una serie de imágenes para realizar una actividad que les mandé. 00:02:55
También hay recursos vinculados con la elaboración de tareas como la entrega aquí de una serie de micro relatos como por ejemplo cuestionarios, 00:03:02
varios de hecho en cuanto a los cuestionarios hay alguno que es un poco más complicado y que tiene unas actividades alternativas propuestas 00:03:11
como este de aquí de actividades de Aura Planeta que son más sencillas para alumnos que tienen algún tipo de adaptación. 00:03:21
También es muy interesante el recurso del taller porque posibilita luego que los alumnos se corrijan entre ellos los textos, fomenta así la coevaluación. 00:03:29
Y por último pues bueno hay actividades que vinculan los contenidos teóricos con la actividad en sí del alumno como por ejemplo esta wiki que hicieron de las lenguas del mundo, 00:03:42
como por ejemplo actividades H5P que hay unas cuantas de completar los huecos, de buscar en una sopa de letras una serie de adjetivos que hayamos trabajado en un texto, 00:03:54
por tanto fomenta la gamificación también, ahí está. 00:04:06
Otro resumen que tengo del sustantivo que es oral, aparece también el recurso de la lección, 00:04:10
aquí está combinando lo escrito con lo oral o por ejemplo el paquete SCORM que explico en otra porque es el Excel Learning y explico en otra tarea. 00:04:20
Todas estas actividades que ellos llevan a cabo se tienen en cuenta en la evaluación por supuesto y de hecho aparecen aquí recogidas en el libro de calificaciones, 00:04:30
está anonimizado evidentemente pero ahí están recogidas las notas de todas estas tareas, unas cuentan más y otras cuentan menos como se ve por muchas estrategias y técnicas de evaluación para poner en práctica los contenidos. 00:04:40
Idioma/s:
es
Autor/es:
Álex Garrido Martín
Subido por:
Alex G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
28 de junio de 2023 - 16:38
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ISAAC PERAL
Duración:
04′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
44.31 MBytes

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