EV. FUNDAMENTAL 1 - GEMA MARIA SANCHEZ
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Video explicativo sobre la Gestión de Plataforma de Aprendizaje y Evaluación.
Este sería nuestro Classroom para Biología y Geología, el primero de la ESO.
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Observamos que hay alumnos matriculados en el grupo.
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Nuestro trabajo de clase hemos organizado según las unidades que hemos dado a lo largo del curso.
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Dentro de cada unidad hemos utilizado distintas herramientas de evaluación,
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como puede ser la co-evaluación sobre una situación de aprendizaje que se hizo en clase a través de formularios,
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la auto-evaluación también a través de formularios.
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Hemos adjuntado un documento PDF explicativo sobre una situación de aprendizaje.
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Asimismo, referente a atmósfera e hidrosfera, hemos adjuntado distintos cajuts para afianzar estos conocimientos.
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Por ejemplo, el cajón sobre la atmósfera y sobre la hidrosfera.
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Hemos juntado lecturas, vídeos sobre el tema de plantas,
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productistas, hongos y moneras, mapa mental, esquemas, etc.
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En el tema de los seres vivos, por ejemplo, hemos añadido un Google Sites.
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Hemos realizado este Google Sites.
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que trata sobre los distintos reinos en los que se clasifican los seres vivos,
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pues moneras, animales, vegetales, etc.
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Y al final hemos hecho una pequeña prueba en la que los alumnos afianzan un poquito más
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los conocimientos sobre el reino animal y los distintos tipos de animales que hay,
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De manera que sobre cada reino animal hay un número que les lleva a un vídeo explicativo resumen de cada reino.
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Tras la visualización de este vídeo acceden a una pequeña prueba para saber si han aprendido o no el temario sobre cada uno de los reinos anuales.
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Además, para facilitar el acceso y la visualización de este Classroom, hemos añadido al navegador una serie de herramientas que pueden ayudar a las personas que lo necesiten.
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Por ejemplo, Pixi, que es una herramienta para aquellas personas que tengan dislexia o bien la ayuda a controlar la velocidad de la lectura en esta página, resaltar el texto si lo necesitan, configurar la fuente que necesiten o que sea más fácil de leer, espaciado entre el texto, etc.
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Otra herramienta es el lector de texto, por ejemplo, a ver si carga, luego también hemos añadido el traductor Google, Zoom, para aumentar o disminuir el tamaño del texto y de las imágenes,
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saber qué fuente es la que están observando y cambiarla si lo necesitan, etc.
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- Subido por:
- Gema María S.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 14 de junio de 2023 - 21:47
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAMER CALASANZ
- Duración:
- 03′ 56″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 75.18 MBytes