Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Acuarela 3 Rueda color con rojo - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 1 de marzo de 2023 por Lucia S.

47 visualizaciones

Acuarela 3 Rueda color con rojo

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

hola vamos a hacer en este vídeo una rueda cromática 00:00:01
como veis aquí ya lo he empezado lo que he 00:00:05
hecho ha sido dibujar una circunferencia bueno lo primero que 00:00:08
he hecho en realidad ha sido dibujar las diagonales de 00:00:10
la lámina en este caso laminada y cinco para hallar 00:00:13
el centro de la lámina y luego he dibujado una 00:00:17
circunferencia lo más grande posible casi pegada al borde 00:00:20
después de la circunferencia dividido en seis partes iguales como 00:00:25
si fuéramos hacer un hexágono pero lo que he hecho 00:00:28
ha sido unir el centro con los puntos que he 00:00:30
obtenido al hacer el hexágono y luego uno de los 00:00:33
radios lo he dividido en tres partes bueno más o 00:00:36
menos iguales realidad las la tercera parte de la parte 00:00:39
interior es más pequeño 00:00:42
dividida en tres partes iguales he dibujado otras dos circunferencias 00:00:44
concéntricas utilizando 00:00:48
en el radio de la segunda dos tercios del grande 00:00:51
y en la pequeña un tercer grande 00:00:54
y luego lo que he hecho ha sido colorear de 00:00:57
manera alterna un tono de amarillo otro tono de rojo 00:01:00
y otro tono de azul 00:01:04
aquí por ejemplo veo que no me ha quedado tan 00:01:06
bien como esperaba bueno con el típico degradado que ya 00:01:07
hemos hecho muchas veces vale más con más pigmento fuera 00:01:11
un intermedio en medio y uno muy clarito dentro agua 00:01:15
sucia como decimos habitual en este en esta ocasión simplemente 00:01:21
los tonos lo he hecho con la técnica de pues 00:01:26
eso de coger la pintura con el pincel pero si 00:01:28
que es verdad que 00:01:31
mantenía los tiempos para 00:01:34
espaciado los tiempos para que no no se difuminará para 00:01:37
que para que el agua con el pigmento no se 00:01:41
colará en las distintas zonas entonces echó primero lo oscuro 00:01:43
y limpiando el pincel el claro y cuando ya se 00:01:47
ha secado he hecho los tonos intermedios vale entonces hasta 00:01:50
aquí 00:01:53
creo que es algo que que ya sabemos hacer y 00:01:54
por eso lo hecho fuera del video y en esta 00:01:57
ocasión para hacer la rueda bueno vamos a hacer un 00:02:00
círculo cromático 00:02:02
este color lo vamos a colorear con una mezcla de 00:02:04
rojo y de amarillo osea se ve naranja pero vamos 00:02:07
a utilizar una nueva técnica nosotros en la práctica anterior 00:02:12
vimos cómo hacer mezclar colores con veladura en este caso 00:02:16
sería repetir lo que hecho 00:02:22
con el amarillo repetirlo aquí tal cual y luego esperar 00:02:24
a que se seque y hacer lo mismo con el 00:02:28
rojo vale añadiendo veladura sobre el amarilla pintar pero en 00:02:31
esta ocasión lo que vamos a hacer es obtener el 00:02:36
color directamente en la paleta vale para eso necesitamos 00:02:39
pues algo así como esto donde podamos mezclar los colores 00:02:43
vale vamos a coger con el pincel un poco de 00:02:47
agua 00:02:51
aquí vamos a coger el tono más claro que en 00:02:52
este caso es el amarillo 00:02:55
cogemos el amarillo mojamos e intentamos coger la máxima cantidad 00:02:59
posible para echar a quien la paleta o comet 00:03:03
este tono equivaldría a este de aquí es grande 00:03:11
vamos a poner así una buena cantidad 00:03:16
de ahí se supone que yo ya podría coger la 00:03:21
pintura ahora lo que hago es mojar el pincel 00:03:23
para limpiarlo 00:03:27
lo dicho arrepientan 00:03:30
no estaba tan limpio como creía de hecho y sin 00:03:33
embargo no me mantengo 00:03:35
la acuarela como lo limpio y hago lo mismo cogiendo 00:03:38
el rojo 00:03:41
le pongo un lado para que no se me manche 00:03:44
el pincel de amarillo vale entonces una vez que tengo 00:03:46
ya los dos colores bueno son como dos charquitos de 00:03:50
color no con mucho pigmento pues me dispongo a mezclarlos 00:03:53
si como no puedo calcular yo que tengan la misma 00:03:59
cantidad exactamente 00:04:02
el no sé cómo lo puedo calcular que tenga la 00:04:03
misma cantidad es mejor que haya más amarillo que rojo 00:04:05
porque el rojo en seguida mirad si yo al amarillo 00:04:08
este charquito de aquí con un poquito de rojo lo 00:04:12
vale en seguida se me vuelve naranja 00:04:17
pero si con este pincel que está manchado de amarillo 00:04:21
vale 00:04:24
mírame se vuelven naranjas oiga porque yo coja un poquito 00:04:24
de rojo aunque le echa amarillo es que no seguirá 00:04:28
al rojo gana al amarillo pues bueno entonces yo ahora 00:04:32
he conseguido naranja naranja muy rojizo y voy a intentar 00:04:35
echarle un poquito más de amarillo vale esto que estoy 00:04:39
haciendo de poner la paleta encima de 00:04:43
la hoja ni se os ocurra hacerlo lo que pasa 00:04:44
que prefiero que esté dentro del vídeo pero que también 00:04:47
puedo sacar 00:04:51
lo hacemos así bueno limpio el pincel y sacó un 00:04:53
poco más de amarillo vale en la medida de lo 00:04:57
posible vale 00:05:00
incluso me puedo ir a otro lado y coger un 00:05:02
poquito de este naranja 00:05:05
bueno entonces se trata de hacer un tono cogiendo de 00:05:06
aquí 00:05:10
bueno yo creo que esto nos puede valer bueno esto 00:05:12
también nos valía vale así vale un tono intermedio en 00:05:14
la medida de lo posible porque ya digo que no 00:05:18
va a ser matemático y con este pincel lo más 00:05:20
embadurnado posible pues pintamos esta zona de aquí 00:05:22
mac es lo que pasa con este sistema de mezclar 00:05:30
la acuarela 00:05:32
dentro del del húmedo 00:05:34
o de la de la paleta pues que nos permite 00:05:38
pintar superficies pequeñas porque no vamos a conseguir tener un 00:05:43
color un mismo color en grandes cantidades 00:05:48
por eso también la bueno en realidad todas las las 00:05:52
pinturas se venden en muchísimos colores pero la paleta de 00:05:55
las acuarelas 00:05:59
es enorme en la mayoría de las marcas 00:06:01
porque mezclar a veces es complicado entonces es mejor cogerlo 00:06:04
directamente pues del botín o de la pastilla industrial 00:06:08
suele haber como más tonos y colores 00:06:12
veis que está bastante diluido bueno 00:06:15
pues lo voy a dejar así 00:06:22
porque si ahora pinto el intermedio sé que se me 00:06:25
va a salir entonces ahora lo que voy a hacer 00:06:27
es simplemente mojar el pincel vale echarle mucho agua y 00:06:29
probar aquí no aprobar en un papel intermedio 00:06:33
el papel que tengo de sucio vale y ver incluso 00:06:38
del interior un poco más vale y ver que este 00:06:42
tono me vale y pintar en medio 00:06:44
nuestra gotita la a ir 00:06:49
bueno bueno no voy a decir que esta botita me 00:06:53
vale para hacer esto pero no lo quiero hacer porque 00:06:56
como he dicho no quiero que luego esto se me 00:07:01
desparrame quiero esperar a que se seque 00:07:02
bueno recuerdo que yo estoy utilizando un papel de acuarela 00:07:10
de muy buena calidad 00:07:13
bueno lo recuerdo no sé si os lo he dicho 00:07:17
y un pincel también muy bueno igual bueno mis acuarelas 00:07:21
también son de buena calidad 00:07:23
esto es importante voy a utilizar este pincel que está 00:07:25
seco 00:07:29
como si fuera una escobilla 00:07:30
escoba 00:07:33
perdón una fregona vale para llevarme flauta que no quiero 00:07:34
vale pues esto sería más manuscrito no 00:07:43
utiliza el pincel anterior y mezcla un poco más 00:07:47
no vuelvo a secar es que me va a pasar 00:07:53
al final lo mismo que me pasa con el amarillo 00:07:54
que se me ha quedado 00:07:57
yo tengo dos pinceles uno como básico instituto con el 00:08:01
que pinta 00:08:04
vale bueno pues lo dejamos así de momento y aquí 00:08:06
como veis se queda así tengo dos tonos de naranja 00:08:10
en realidad vale 00:08:13
vamos a hacer lo mismo con el amarillo y con 00:08:15
el azul para lo cual necesito limpiar bien el pincel 00:08:17
con mucha agua 00:08:22
estoy utilizando el agua sucia no importa el agua puede 00:08:28
estar sucia el pincel va a ir soltando 00:08:33
pigmento 00:08:39
y con este tonillo aquí me vale 00:08:43
vamos a coger otra vez el amarillo haremos con el 00:08:47
agua y cojo amarillo 00:08:51
lo mismo cuanto más cantidad de amarillo coja bueno además 00:08:55
en el caso con la azul ya es brutal 00:08:58
con un poquito de azul ya se forma verde 00:09:01
sin embargo al azul lecho un poquito de amarillo y 00:09:05
es que ni se inmuta 00:09:08
malena azules el amarillo es un tono muy débil 00:09:11
y el azul junto con el negro serán los colores 00:09:15
más fuertes algo mejor un marrón oscuro pero sobre todo 00:09:17
el azul y en seguida vale 00:09:20
me va a coger 00:09:25
el tono verde vale siempre un poco el pincel pero 00:09:30
yo os digo que lo mismo da porque 00:09:33
este es el azul que he utilizado mi madre bueno 00:09:41
no manche un poco pero ya luego lo voy a 00:09:44
limpiar 00:09:47
esto lo limpio ahora 00:10:00
consiguió este tono 00:10:03
pues mira nicolau este tono no es es demasiado amarillento 00:10:06
x-men pincel 00:10:11
eco jamas azul 00:10:18
que la amarilla llevaba mucha agua 00:10:23
vale bueno pues tendríamos este tono 00:10:26
no sí que es un tono ya más intermedio 00:10:30
y fruto todo lo que puedo no sé si voy 00:10:33
a conseguir el tono 00:10:36
casi opaco que busco 00:10:39
vamos a intentar pintar 00:10:43
todo lo posible 00:10:46
os recuerdo que la acuarela es una técnica transparente 00:10:59
así que en realidad 00:11:03
este tono que yo estoy utilizando que no sería ni 00:11:05
necesario 00:11:08
porque siempre podemos 00:11:13
dote la amenaza aquí encima y me ha llevado naranja 00:11:16
estoy dando vuelta la hoja pues eso para estar más 00:11:25
cómoda a la hora de pintar 00:11:27
bueno pues 00:11:30
este sería el tono más opaco que he conseguido y 00:11:32
ahora es limpio el pincel 00:11:36
y hago un tono muy claro 00:11:40
impío pincel y lo uso 00:11:59
cómo 00:12:02
una fregona 00:12:03
mary porque me quiero llevar esta gota 00:12:07
las tareas 00:12:11
vale y me queda la mezcla de rojo y 00:12:14
azul 00:12:18
vale utilicemos el rojo en vez del magenta pues porque 00:12:20
el rojo es un tono más habitual en las en 00:12:23
las paletas vamos a ver cómo queda mezclando el rojo 00:12:26
con el con el azul el magenta si que es 00:12:29
verdad que da como mucha más calidad tonal son muchas 00:12:32
muchas más variedades tonales pero en realidad nunca vamos a 00:12:35
conseguir el morado que que nos gusta el morado 00:12:37
tenemos en nuestra cabeza para eso es mejor pues comprarlo 00:12:40
directamente comprar un humor o echarle un poquito de blanco 00:12:43
que es verdad que en acuarela no utilizamos el blanco 00:12:47
pero siempre para hacer mezclas se puede se puede utilizar 00:12:49
para que nos hagáis un grado más de fantasía que 00:12:53
es un poco lo que buscamos bueno vale he limpiado 00:12:56
bien el pincel me quedan como un poquito de restos 00:13:00
de de verde pero 00:13:03
famosa por el rojo 00:13:08
vamos a poner el rojo 00:13:14
rebozar bien el pincel 00:13:20
para sacar el rojo 00:13:27
en este caso el rojo es un color no tan 00:13:30
potente como el azul pero bastante potente así que 00:13:34
vamos a buscar que haya como más o menos la 00:13:38
misma cantidad 00:13:41
tú bien 00:13:44
es todo le voy a leer el vincent porque tenía 00:13:46
restos de verde verdad 00:13:50
y ahora si lo cojo 00:13:55
city 00:13:59
hecho que el azul 00:14:03
nos frotamos frotamos fruta nos frotamos para sacar una buena 00:14:07
cantidad nos sale una buena cantidad de azul y no 00:14:12
mezclamos carro 00:14:18
male 00:14:19
coged todo el azul que podamos esto como veis es 00:14:22
como una especie de granate vamos a coger más azul 00:14:28
se le metió marrón 00:14:32
vale 00:14:36
y es no tengo el morado lo que tengo es 00:14:42
una suerte de granate 00:14:45
debemos usar igual 00:14:49
a pintar 00:14:51
me gusta debiésemos azul 00:14:56
stone 00:15:02
pero sí que al diluirlo me iba a salir más 00:15:05
bonito pero no me acaba de convencer 00:15:07
vale 00:15:20
de agua 00:15:22
mack 00:15:28
incluso puedo como he hecho con él 00:15:30
naranja duerme al otro lado veis este azul esto es 00:15:34
azul un azul oscuro no pero sería azul 00:15:37
y ahora no me gusta ninguno de los tonos porque 00:15:43
orestes demasiado azul 00:15:45
no sé con cuál quedarme 00:15:50
es una mezcla de los dos 00:15:54
me lo llevo junto con lo que ya había pintado 00:15:57
este espacio 00:16:04
este pincel de acuarela que es muy bueno en el 00:16:14
uso mucho pues eso utilizó la punta 00:16:16
es muy versátil porque puede ser su uso puede usar 00:16:20
la punta como se puede utilizar la superficie entonces yo 00:16:22
la punta siempre lo pongo cerca del borde como veis 00:16:26
voy girando el dibujo para 00:16:29
colorear 00:16:33
me interesará saber que diferentes el tono así tan oscuro 00:16:41
que sale aquí vale cuando le cojo 00:16:46
max ellis está enamorado 00:17:29
vale es gris porque el rojo al final lleva 00:17:35
partes de amarillo 00:17:39
mientras al final pues 00:17:42
oye a mí no me disgusta parece un color bonito 00:17:45
bueno pues esto quedaría así de momento a la espera 00:17:50
de que se sequen los colores por ejemplo por aquí 00:17:53
ya podría pintar no sé si se aprecian por aquí 00:17:56
por el centro podría pintar pero aquí quedan restos de 00:17:58
amarillo naranja no quiero 00:18:02
el agua se me ha quedado ya te la voy 00:18:12
a lavar y me corta el video para dejar que 00:18:14
se sequen los colores y grabar a continuación 00:18:19
bueno pues yo estaba creciendo y he tenido que encender 00:18:26
la luz y como veis ya ha pasado un rato 00:18:29
y se han secado los colores así que vamos a 00:18:32
terminar esta práctica pintando los tonos intermedios para lo cual 00:18:36
voy a necesitar pues el pincel 00:18:42
obviamente 00:18:44
y vamos a usar 00:18:46
el color que tengo en la paleta 00:18:49
el tono utilizado para el amarillo era este verdad y 00:18:53
tengo que buscar 00:18:56
que pueda 00:18:59
darle un tono intermedio que sería este 00:19:01
así que quedamos aquí y pintamos 00:19:05
o un poquito más de color le voy a coger 00:19:13
bueno para que no se confunda con 00:19:18
vamos a cogerlas 00:19:21
aprovechando la oeste 00:19:24
vamos a difuminar el tono vale sin que llegue 00:19:27
a ser tan obscuro como el otro que teníamos 00:19:34
aunque sí que podemos hacerle una veladura encima 00:19:43
vamos a hacerlo 00:19:46
me llevo el color bracho y le doy un poco 00:19:50
una veladura para intentar arreglar 00:19:54
la mancha que le había hecho antes 00:20:01
bien en caso de que veamos que nos está quedando 00:20:04
demasiado oscuro es movilizar 00:20:06
el perfecto 00:20:10
vale 00:20:12
pues esto sería el naranja fans con el vacío 00:20:13
limpiamos vale perfecto vamos con el verde 00:20:19
cogemos agua y un poquito de color 00:20:24
miramos a ver si el tono que tenemos es el 00:20:27
que nos gusta coger un poquito más de color 00:20:30
vale este sería el trono 00:20:34
titi 00:20:38
marquesa de coger un poquito más 00:20:42
como hemos dicho antes voy a intentar echarle una veladura 00:20:46
encima 00:20:50
creo que va a quedar demasiado claro 00:20:56
bueno supongo que se extenderá y cuando se seque veremos 00:21:14
un punto intermedio lo dicho siempre se le puede añadir 00:21:19
una veladura si ha quedado demasiado claro 00:21:22
lo que me preocupa es que no se 00:21:26
muy uniforme 00:21:28
tampoco pasaría nada porque se trata es eso de ver 00:21:30
como tres tonos distintos esta gota ha visto españa 00:21:34
y también uniforme 00:21:40
limpiamos otra vez 00:21:45
íbamos con el otro color que es enamorado al final 00:21:49
hemos elegido este tono verdad 00:21:52
vamos a probar primero 00:21:55
vale cogemos un poco más de color y ese día 00:21:57
coger un poquito más de color 00:22:15
okay 00:22:21
me resulta más cómodo pintar desde abajo 00:22:22
como se trata de rellenar 00:22:28
vale bueno creo que le echaré luego cuando se seque 00:22:31
una vela durilla esto para diferenciarlo de del tono de 00:22:34
abajo se ve malhumorado 00:22:39
que los otros dos de hecho 00:22:42
vale 00:22:45
y este sería el resultado de mi círculo cromático utilizando 00:22:48
rojo en lugar del majestad 00:22:56
Valoración:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
Autor/es:
Lucía S.
Subido por:
Lucia S.
Licencia:
Reconocimiento - Sin obra derivada
Visualizaciones:
47
Fecha:
1 de marzo de 2023 - 13:05
Visibilidad:
Público
Centro:
IES AVENIDA DE LOS TOREROS
Duración:
23′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
640x360 píxeles
Tamaño:
423.68 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

Comentarios

Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.

Comentarios

Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid