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Subido el 28 de agosto de 2023 por Andrea H.

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Otra de las actividades que he elaborado para Anatomía Aplicada, el primer debat girato, es... 00:00:00
Bueno, me gusta mucho utilizar WorldWall y otras aplicaciones informáticas. 00:00:06
En este caso, por ejemplo, pues del aparato circulatorio tenemos las definiciones. 00:00:10
En este caso lo he configurado de tal manera que tengan que poner su nombre antes de empezar 00:00:18
y así pues ver quién ha hecho la actividad y quién no. 00:00:24
Pero también se puede poner en formato anónimo. 00:00:28
Entonces simplemente le dan a iniciar y lo que tienen que hacer es relacionar cada uno de los conceptos con su definición correspondiente. 00:00:33
Me gusta utilizar este tipo de actividades porque ellos mismos pueden autocorregirse y ver dónde tienen fallos. 00:00:45
Lo voy a hacer de manera aleatoria. 00:00:51
Una vez han terminado dan a enviar respuestas. 00:00:57
Está muy bien porque ellos mismos pueden ver dónde están sus errores y dónde tienen que mejorar. 00:01:02
Pueden dar a mostrar respuestas, les ponen qué han puesto ellos y cuáles están mal 00:01:12
y luego dan a respuestas correctas y les ponen cuáles son las respuestas que deberían haber dado. 00:01:19
Además pueden volverlo a repetir todas las veces que ellos quieran. 00:01:25
Pueden volver a empezar. 00:01:30
Una de las cosas que me gusta de WorldWall es que podemos modificar la plantilla de la actividad. 00:01:32
En este caso, por ejemplo, puede estar en unir el concepto con la definición 00:01:38
pero también lo podemos poner en formato cruz y grama que a veces les llama más la atención y les parece un formato más atractivo. 00:01:46
Simplemente pinchan sobre el número o la columna o la fila, les aparece la definición y simplemente lo tienen que escribir. 00:01:54
Por ejemplo. 00:02:06
También lo pueden poner en formato cuestionario de tipo test. 00:02:12
Simplemente tienen que dar a la respuesta correcta y pasan a la siguiente pregunta. 00:02:18
Del mismo modo que hemos dicho antes, una vez han terminado de contestar a todo, 00:02:25
también pueden ver cuáles son sus respuestas que no han obtenido o qué es lo que han fallado y así mejorar sus resultados. 00:02:30
También lo pueden poner en formato como si fuera un concurso. 00:02:42
Esto también lo podemos utilizar en clase a modo concurso o en grupos. 00:02:45
Tiene multitud de aplicaciones. 00:02:49
Subido por:
Andrea H.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
28 de agosto de 2023 - 13:25
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LEON FELIPE
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
1.86:1
Resolución:
1920x1032 píxeles
Tamaño:
170.44 MBytes

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