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Aula Moodle Fundamentos del Arte II - Contenido educativo

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Subido el 3 de junio de 2023 por Maria Jose G.

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Para nosotros en el Instituto San Isidro es un arma indispensable, al ser un instituto de innovación tecnológica, las aulas virtuales de Duca Madrid y todos tenemos nuestras aulas virtuales. 00:00:00
Yo como profe de dibujo tengo varias, aquí vemos mi nombre es María José Gómez y tengo como veis varias aulas virtuales creadas en estos últimos años que he sido jefa de departamento o jefa de estudios para el bachillerato de artes y como profesora. 00:00:19
Voy a escoger para este apartado de mi acreditación digital Fundamentos del Arte 2 porque es una materia de la cual van los alumnos a selectividad y es una herramienta muy importante para mi docencia. 00:00:42
El aula está estructurada en los aspectos generales para la comunicación con los alumnos, los contenidos en dos grupos, los veis aquí, el B y el G. 00:00:58
También tengo dentro de los participantes algunas insignias que he dado a los que han obtenido matrícula de honor 00:01:13
Para ver el curso voy a ir desplegando cada uno de los contenidos para que veáis los recursos que hay 00:01:29
vamos a expandir los contenidos 00:01:37
en lo que se refiere a comunicación 00:01:41
tenemos la guía didáctica de la asignatura 00:01:43
el foro para dar los avisos 00:01:47
y tenemos también 00:01:49
para las conexiones el JISI que venía por defecto 00:01:51
y los enlaces a Teams de los grupos 00:01:56
para hacer enlaces con grupos completos 00:01:59
entonces para ver la guía didáctica 00:02:02
Todos los años les subo, además de los apuntes de la materia, el programa completo con los criterios de evaluación 00:02:06
Estos son los contenidos de la materia, enlaces al aula virtual y a aula en abierta 00:02:16
Por si son alumnos que todavía no tienen su contraseña de EducaMadrid o lo han perdido de momento 00:02:28
para que se integren en las clases desde el principio. 00:02:36
Estos son todos los contenidos, vemos subrayados en amarillo los que entran en la evaluación. 00:02:40
Tenemos los cuadernos digitales ya corregidos, podemos ver alguno. 00:02:48
Para calificarlo hemos usado una rúbrica. 00:03:02
Es muy importante porque la rúbrica le da un feedback. En la rúbrica vemos las características y se evalúa muy fácilmente. Por ejemplo, ellos tienen que presentar en este cuaderno digital la portada elaborada digitalmente. 00:03:11
y vemos otros recursos que hay y otras actividades. 00:03:34
Las actividades de la primera son cuatro cuadernos digitales, 00:03:39
la exposición, la presentación en grupo, 00:03:44
que le suben aquí su presentación y luego las ponen 00:03:48
y está calificada también. 00:03:51
Y yo les subo al aula y es una herramienta muy interesante para mí 00:03:54
subir las calificaciones de todo el proceso. 00:04:00
Tienen también la oportunidad de evaluar la clase de los fundamentos del arte y también tienen cuestionario con las pruebas de contenidos de la tercera evaluación. 00:04:03
Recursos digamos más lúdicos que usamos en clase como son los cajús de repaso. 00:04:17
Tenemos recursos externos, glosarios de términos artísticos y estos juegos. 00:04:24
En este esquema general de diseño universal de aprendizaje destaco en tonos más claros 00:04:39
los aspectos que ha potenciado mi aula virtual para conseguir el objetivo final 00:04:46
de que todo el alumnado logre el éxito escolar en mi materia, 00:04:52
tanto en la evaluación final ordinaria como en la... 00:04:57
Idioma/s:
es
Autor/es:
Maria José Gomez Redondo
Subido por:
Maria Jose G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
3 de junio de 2023 - 12:38
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES SAN ISIDRO
Duración:
05′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
184.85 MBytes

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