PLATAFORMA DE APRENDIZAJE MOODLE
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Uso de la plataforma Moodle como aula virtual
Con el presente vídeo queremos demostrar el uso que hacemos del aula virtual de Moodle
00:00:00
como un aula para la gestión de contenidos asimismo de evaluación.
00:00:12
En este caso vamos a abrir los distintos departamentos
00:00:20
Tienen sus secciones dentro del Moodle del centro
00:00:28
Y nosotros vamos a entrar en el departamento de lengua en el curso de segundo de la ESO
00:00:31
Aquí aparece el nombre de las tres profesoras que trabajamos la materia
00:00:36
Y ahora vamos a entrar directamente en lo que es propiamente el aula virtual
00:00:40
Este es el aspecto que tiene Moodle visto por el propio estudiante, como se puede observar aquí.
00:00:49
Entonces aparecen las diferentes secciones, está organizado por temas con los 12 temas que se incluyen dentro del libro.
00:00:58
Asimismo incluimos algunos espacios para las competencias como puede ser las exposiciones orales y escritas que se realizan a lo largo del curso.
00:01:08
También tenemos una sección para la evaluación cero, para la evaluación inicial del curso y una zona donde hacemos los avisos importantes como pueden ser las fechas de los exámenes.
00:01:21
Al final también en algunos de los temas se puede observar que incluimos vídeos, ahora se va a ver cómo lo hacemos, y también cuestionarios que los alumnos pueden realizar en varias ocasiones para auto-evaluarse.
00:01:34
Bien, este es el aspecto que tiene Moodle cuando volvemos a nuestro rol normal y activamos la edición.
00:01:50
Aquí se puede observar que hemos utilizado diferentes recursos, diferentes tipos de archivos
00:02:02
Incluso en algunos casos hemos vinculado un vídeo de YouTube
00:02:13
Que el alumno puede ver haciendo un simple clic
00:02:28
Bien, podemos también ver que todos los contenidos que hemos colocado dentro de la plataforma, la mayoría de ellos son contenidos que hemos creado nosotros, como se va a observar a continuación.
00:02:34
Por ejemplo, aquí se ve claramente que somos nosotros los que hemos creado este contenido y lo hemos subido a Moodle.
00:03:25
Bien, el método de matriculación es un método, una matriculación manual realizada por el propio profesor ya que los alumnos se han dado previamente de alta.
00:03:37
- Autor/es:
- CAYETANA PASO RODRÍGUEZ
- Subido por:
- Cayetana Alfonsa P.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 30 de agosto de 2023 - 21:19
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- Sin centro asignado
- Duración:
- 03′ 52″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 1280x800 píxeles
- Tamaño:
- 28.90 MBytes