4.1. Infografía - Verónica Mariscal
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Hola, buenas tardes. Pues aquí vamos a ver un poquito la infografía que hace un aprendizaje
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descubriendo las superficies. Comenzamos con una pequeña explicación de qué es el metro cuadrado
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básicamente porque es la medida que vamos a usar a lo largo de todo el tema.
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¿Qué vamos a aprender? Pues tenemos aquí una pincelada de los contenidos principales
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y al clicar aquí nos vamos a un Live Worksheet sobre las unidades de superficie
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que al estar pensado para sexto de primaria nos viene estupendo porque en el centro
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trabajamos con Chromebooks por lo que cada alumno tendría acceso a su propio Live Worksheet
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y podría trabajarlo donde quisiera. A continuación vemos las competencias específicas
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básicamente pues identificar los polígonos y ángulos que tenemos en nuestro entorno
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resolver ciertos problemas que se plantearán y desarrollar las destrezas sociales
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en los trabajos en grupos que van a ir haciendo. Al clicar aquí iremos a un Genially
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que básicamente tratarán el mismo contenido como si fuese un juego y podrán retarse entre ellos
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para hacerlo. A continuación, ¿cómo vamos a trabajar? Pues se les explica la distribución
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de las sesiones que vamos a tener. Básicamente serán cinco sesiones al principio de la fase inicial
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cinco sesiones al final a la hora de terminar y presentar el producto y todas las demás sesiones
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van a estar en la fase de desarrollo. Clicando aquí nos iremos a una página con diferentes juegos
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que volvemos a tener la misma intención como es un trabajo que van a hacer ellos en el Chromebook
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podrán acceder a estos juegos y jugar donde quieran, ya sea en clase o en un ratito que tengan
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o investigar ellos los juegos y proponer los juegos a sus compañeros de
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oye pues he descubierto este, me parece interesante este otro. Que ya es algo que hacen ellos de manera normal.
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Materiales que utilizaremos, pues los libros de texto, obviamente los Chromebooks porque
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nosotros los libros los tenemos dentro del Chromebook, trabajamos solamente en digital.
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Cuaderno que sí que lo tenemos físico, diferente material que usen ellos para hacer un trabajo atractivo
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y obviamente internet, ya que una de las claves va a ser el aprendizaje a través de Flipped Classroom
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entonces por eso se les proporciona todo este material aparte de diferentes vídeos
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y por último vamos a tener aquí un Wordwall que es una página web con diferentes juegos
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en el que tendrán que ir contestando preguntas sobre los ángulos teniendo en cuenta que el Wordwall está puesto
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al final y ellos tendrán que refrescar la memoria sobre las cosas que habremos visto al principio
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porque los ángulos es una de las primeras cosas que vemos.
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Aquí al final nos encontramos en el desarrollo de las sesiones, las tres partes como ya he explicado antes
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inicial 5 sesiones, el desarrollo van a ser unas 10 sesiones y la evaluación que es la parte final
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de exposición y de entrega del producto final serán otras 5 sesiones. Muchas gracias.
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- Autor/es:
- Verónica Mariscal Gil
- Subido por:
- Verónica M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 27 de agosto de 2023 - 23:43
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC MADRIGAL
- Duración:
- 04′ 02″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 11.82 MBytes