MCD-Tarea 1-LMS
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En este vídeo se presenta la tarea en la que se incluye la creación de un LMS con su contenido y herramientas de evaluación.
Hola, soy María García Sauco, profesora de formación profesional y para la entrega de esta primera tarea, para el LMS que voy a utilizar, va a ser Google Classroom, donde se puede comprobar que tengo desde hace tiempo mis clases completamente estructuradas, las archivadas.
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Y bueno, como primera parte de esta tarea voy a explicar cómo matriculo a mis alumnos. En la parte de tablón aparece el código de la clase donde o bien lo puedo ampliar para que ellos en la propia clase lo realicen o bien le doy a copiar el enlace de invitación y se lo envío por correo a los alumnos.
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Para el trabajo de clase, bueno, tengo estructuradas las diferentes, bueno, pues el aula con las diferentes partes, las diferentes unidades, con las diferentes actividades
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En mi caso de forma concreta, bueno, pues como mi centro sí que permite la evaluación, bueno, pues a los chicos sí que les facilito las notas
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pero aparte también enseñaré la evaluación que tengo a través de la plataforma de Educamos, que es donde tengo el cuaderno del profesor, que posteriormente lo haré.
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Quiero comentar que en mi caso, al ser formación profesional, no tenemos adaptaciones curriculares, entonces, bueno, pues por eso no es posible enseñar las adaptaciones.
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De forma concreta, en estas unidades, por ejemplo, yo lo que hago es enlazarles por una parte al temario, al libro electrónico y después, por ejemplo, tenemos las diferentes herramientas que utilizo, por ejemplo, la parte de las infografías.
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Bueno, pues en este caso es una, hablando de las principales instituciones de la Unión Europea, después les propongo que ellos hagan otras, después por ejemplo las presentaciones en relación que también se solicitaba, pues he puesto como ejemplo esta, una del Tribunal de Justicia de la Unión Europea
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Bueno, pues eso, para que lo tengan todo de una forma bastante más visual. Por ejemplo, para la evaluación y esta autoevaluación hay veces que hago formularios. En este caso, para esta unidad lo que planteé fue un cajut, ¿vale? Para que resolviesen y así, bueno, pues tener también otra nota.
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Y bueno, pues por mi parte esta sería como esta primera parte de presentar el EMS y en relación, como decía, la parte de la evaluación dentro de Educamos, la plataforma Educamos, que es la que utiliza mi instituto.
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Bueno, como se puede ver soy yo con mi nombre y lo que tengo establecido es el cuaderno del profesor donde tengo la parte de procedimientos con todo el trabajo de aula que se va evaluando y la parte de los exámenes.
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Bueno, pues esto ha sido todo para esta primera tarea. Un saludo.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- María García-Saúco Hijano
- Subido por:
- María G.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 15
- Fecha:
- 16 de junio de 2023 - 8:36
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- no
- Centro:
- CPR FPE TEIDE II
- Duración:
- 03′ 15″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 16.16 MBytes
