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Vídeo innovación metodológica

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Subido el 24 de agosto de 2023 por Rocío M.

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Hola a todos, bienvenidos a la situación de aprendizaje Elegimos Delegados. Mi nombre 00:00:00
es Rocío Mora de la Rosa y os presento esta situación para un grupo de sexto de Educación 00:00:05
Primaria en las áreas de Ciencias Sociales y Artística. Los temas de trabajar serán 00:00:09
la alfabetización cívica y la temporalización la hemos escogido una semana. 00:00:14
Metodologías que vamos a utilizar, metodologías activas, aprendizaje basado en proyectos, 00:00:19
aprendizaje cooperativo, gamificación. Los grupos que vamos a crear son grupos cooperativos 00:00:24
de cuatro o cinco alumnos. Os voy a presentar más o menos las sesiones de lo que consistiría 00:00:29
esta situación de aprendizaje. La primera sesión sería una sesión para 00:00:36
motivar al alumnado, que podemos proyectar un vídeo de Pautún utilizando herramientas 00:00:39
digitales y lo que queremos es generar ese debate, esa reflexión para que los alumnos 00:00:44
puedan planificar ya lo que quieren hacer, registrar las propuestas. Lo que consiste 00:00:49
es en que ellos creen unas campañas electorales para presentarse como delegados junto con 00:00:55
su grupo. Este trabajo cooperativo lo vamos a hacer luego en las sesiones dos y tres, 00:01:01
que podemos utilizar aulas como el Aula del Futuro o el Aula STEM que tenemos en el colegio 00:01:07
donde tienen pues mesas para poder trabajar de forma cooperativa, tienen una empresa digital, 00:01:13
etcétera, etcétera. ¿Qué queremos? Que creen las distintas campañas, 00:01:19
los vídeos de presentación, los panfletos, las propuestas de mejora para el siguiente 00:01:24
curso, cualquier cosa que se les ocurra. De tal forma que, como hemos dicho, que registren 00:01:28
su aprendizaje, que consulten la información, que puedan ser partícipes de lo que van aprendiendo 00:01:33
y también que puedan compartir ideas, conocimientos, soluciones. 00:01:40
Sería en la sesión cuatro, el trabajo cooperativo, donde presentarían todas esas campañas que 00:01:45
se han creado, los productos, vídeos, diapositivas, lo que se les ocurra, porque queremos un poquito 00:01:52
de libertad para que puedan crear ellos mismos. Y, por último, en la sesión cinco lo que 00:01:59
haremos son unas votaciones y la elección de delegados. Garantizaremos también la accesibilidad 00:02:05
de todo el alumnado, por ejemplo, poniendo todas las papeletas en el retrata OMA, recursos 00:02:10
gratuitos, para que puedan hacer todo ello. Lo que queremos también es impulsar la comunicación, 00:02:17
porque queremos también dar puntos a los que más se hayan involucrado. En herramientas 00:02:24
digitales, os he comentado algunas, también podemos usar Canva, Powtoon, Realidad Aumentada, 00:02:31
si quieren proyectar cómo quedaría el patio con sus propuestas, etcétera. La evaluación 00:02:37
será continua, en observación directa y con rúbricas. Cualquier adaptación que fuera 00:02:43
necesaria para cualquier alumno, tipo de letra, etcétera, pues estaría garantizada. Y hasta 00:02:48
aquí la situación de aprendizaje. Muchas gracias. 00:02:55
Subido por:
Rocío M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
24 de agosto de 2023 - 22:50
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SAN DAMASO
Duración:
03′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
10.62 MBytes

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