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Creación de contenido digital educativo - Sandra Juez Ceide

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Subido el 5 de noviembre de 2023 por Sandra J.

5 visualizaciones

Creación de contenido digital educativo
Rosco de palabras
Exelearning

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Hola, me llamo Sandra Hueseide y por medio de este vídeo quiero hablaros de la creación de contenido digital educativo 00:00:00
con la primera actividad, que es un juego de Roscoe, de los medios de transporte. 00:00:07
Está alojada en el aula virtual, en este caso es la de lengua, que es donde he puesto todo, 00:00:12
pero estaría en el aula de ciencias sociales porque son contenidos que vamos a trabajar relacionados con este área. 00:00:18
Si tocamos directamente nos llevaría al Roscoe de medios de transporte, como podemos ver, 00:00:25
entraríamos y directamente estaríamos en la actividad. 00:00:32
Es una actividad muy dinámica y muy bien dirigida, creada con Excel Learning, con la plantilla de Roscoe, 00:00:37
donde podemos ver todas las letras del abecedario y nos van a ir dando definiciones, 00:00:46
además de acompañado con audio con la propia definición y también con imágenes que nos van a ayudar a destiflar 00:00:52
la palabra que quieren encontrar, es decir, está muy dirigido y con una accesibilidad muy amplia para todo tipo del alumnado. 00:00:59
Si damos a pulsa aquí para comenzar... 00:01:08
Empieza por A, avión de pequeñas dimensiones. 00:01:11
Como veis en el audio nos dicen lo mismo que está escrito para poder dar mayor accesibilidad, 00:01:15
además nos muestra una imagen, entonces recibimos diferentes pistas, además de que nos parpadea la letra A 00:01:20
y que encima pone empieza por A para poder ponerlo. 00:01:28
Entonces decimos avioneta y es correcto, perfecto. 00:01:32
Empieza por B, barco más pequeño hecho con madera. 00:01:37
En el caso de que no hubiéramos escuchado bien el audio y quisiéramos escucharlo de nuevo, 00:01:42
podríamos dar de nuevo a empieza por B. 00:01:46
Empieza por B, barco más pequeño hecho con madera. 00:01:48
Vale, se daría el logotipo del volumen donde pone audio para que nos lo vuelva a decir 00:01:53
y que además nos dice que empieza por B, entonces pondríamos barca. 00:01:59
Empieza por C, vehículo de medianas o grandes dimensiones para transportar mercancías. 00:02:05
Vale, imaginamos que nos hemos confundido y ponemos una palabra que no es, me la invento. 00:02:11
Vale, como veis en la exterior nos hemos equivocado 00:02:17
y nos ha puesto la corrección de qué palabra era la correcta. 00:02:20
Podemos saber aquí cuáles llevamos bien, cuál hemos fallado, en cuál estamos actualmente 00:02:25
y además nos pone cuántos aciertos y cuántos errores llevamos. 00:02:31
Hay un cronómetro de tiempo que nos va diciendo cómo vamos 00:02:38
y además nos deja ver que se puede minimizar, 00:02:44
se puede ocultar el rosco para ponerlo de otra manera que es mucho más dinámico 00:02:48
y que además nos deja hacer pantalla completa, es decir, muy completo. 00:02:54
Subido por:
Sandra J.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
5 de noviembre de 2023 - 19:20
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ALDEBARAN
Duración:
03′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
13.59 MBytes

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