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Vídeo Explicativo de Unidad Didáctica - Contenido educativo

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Subido el 28 de febrero de 2024 por Rosa María B.

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En el aula de Duca Madrid he preparado dos temas con actividades que voy calificando 00:00:02
mediante la observación y comprobación de los trabajos realizados en el aula y con las familias en casa. 00:00:07
Para evaluar el proceso de enseñanza y su desempeño voy alternando contenidos con actividades personalizadas 00:00:15
con distintas herramientas que iré presentando. 00:00:22
según las necesidades e intereses de los niños, por lo que la temporalización puede variar 00:00:25
entre 3 y 5 días por tema. Utilizo tablas de datos con Excel donde aplicando la observación 00:00:31
anoto en una lista de indicadores el proceso de mis alumnos. He aquí un ejemplo. 00:00:39
Y bueno, como os voy a dejar el enlace de mi aula virtual, pues luego podréis ver mejor 00:00:47
por las características de mi forma de calificar y de evaluación. 00:00:52
Todas las mañanas comienzo por una asamblea, aquí presento la de quién soy, 00:00:58
donde los niños van a poder conversar sobre ciertos rasgos que los distinguen unos de otros. 00:01:06
Luego paso a exponer un vídeo de animales de granja y sus sonidos de Smile and Learn de YouTube. 00:01:14
Luego he preparado una presentación con Canva 00:01:24
Donde los niños van a tener que relacionar animales 00:01:29
Las mamás con sus hijos y además van a aprender el vocabulario 00:01:35
Vamos a buscar al hijo 00:01:39
Y luego van a asociar dibujos de animales en blanco y negro con su fotografía 00:01:42
Luego pueden ver la canción y bailarla de la gallina turuleca de Cleo y Kukine de YouTube. 00:01:50
Luego he preparado en H5P una pregunta de ¿el gallo tiene plumas? 00:02:06
y que yo les voy a dar pie a una conversación con la Asociación de Ideas. 00:02:15
He preparado también una presentación con Geniali de onomatopeyas 00:02:19
Es súper divertida 00:02:27
Hola chicos, vamos a conocer 00:02:31
Y bueno, aparecen distintos animales 00:02:37
Ellos van a poder emitir el sonido del animal viendo la imagen 00:02:38
O bien apretando a la pregunta les sale 00:02:43
Y luego he preparado un juego de skate room 00:02:50
porque me parece el mejor medio para comprobar el nivel de aprendizaje. 00:02:53
Es un poco largo y no lo puedo poner ahora entero. 00:03:03
Y en él, pues bueno, van a recolectar un huevo por respuesta acertada, 00:03:11
ordeñan una vaca por respuesta acertada... 00:03:16
Es que tiene distintas diapositivas y es un poquito largo. 00:03:18
Y paso al tema 2, también con otra asamblea. 00:03:22
Se puede o no se puede hacer en clase con pictogramas. 00:03:27
Buenos días, nos de Dios. 00:03:37
¿Qué tal, chicos? ¿Habéis descansado? 00:03:41
Y bueno, en la asamblea de hoy vamos a trabajar las cosas que podemos hacer. 00:03:44
Luego he preparado en Canva una presentación de frutas y sus colores. 00:03:52
muy agradable a la vista 00:03:59
y muy atractiva para los niños 00:04:04
Hola, niños y niñas 00:04:05
presento distintas frutas 00:04:07
aquí tenemos 00:04:09
al final ellos van a tener que 00:04:10
por último 00:04:12
nos encontramos 00:04:13
un conjunto de frutas 00:04:14
luego les voy a poner 00:04:18
un video cuento 00:04:23
de los alimentos saludables 00:04:25
y comida chatarra de Youtube 00:04:27
y a propósito de este cuento 00:04:29
Se van a llevar a casa un busca palabras de la comida basura y todas las palabras que encuentren van a traer a clase una fotografía. 00:04:32
Y vamos a hacer un mural de la comida basura. 00:04:43
Pasamos a una canción de las frutas y sus colores. 00:04:47
Luego he preparado en ese learning un juego de árboles frutales. 00:04:52
Y por último, he hecho un cartel informativo en Canva para que en casa con material desechable preparen una actividad. 00:04:57
Y con la ayuda he preparado una composición de fotografías para que se hagan idea los padres de lo que tienen que hacer. 00:05:20
Muchas gracias. Adiós. 00:05:28
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Rosa María Ballesteros Palomo
Subido por:
Rosa María B.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
28 de febrero de 2024 - 0:23
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI SAN FELIPE NERI
Duración:
05′ 31″
Relación de aspecto:
1.83:1
Resolución:
848x464 píxeles
Tamaño:
37.25 MBytes

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