VISITA DEL FÍSICO TEÓRICO ALBERTO CASAS - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
El pasado 6 de marzo, nuestro centro IES Cortes de Cádiz (El Molar) ha recibido la visita de Alberto Casas, Doctor en Física Teórica y profesor de investigación del CSIC en el Instituto de Física Teórica (Madrid), un centro científico de élite con un centenar de investigadores internacionales, del que ha sido director varios años. Sus áreas de investigación son la física de partículas elementales, la cosmología y la física cuántica, temas en los que ha publicado más de cien artículos en revistas científicas internacionales. Ha trabajado durante tres años en Ginebra como fellow del CER.
Cuando gira hacia la izquierda decimos que desde la punta para abajo le llamamos estado 1 y cuando está en una superposición cualquiera pues estará apuntando en una dirección la que sea, esto sería una superposición del 0 y el 1 con dos pesos A y B.
00:00:07
Bueno, pues esta es la representación de un qubit, que es una representación muy exacta de lo que es un qubit,
00:00:27
y es lo que se llama esfera de Bloch.
00:00:31
Y como digo, es una representación muy fiel de lo que es un qubit.
00:00:33
Bien, en principio cualquier sistema físico con dos estados, 0 y 1, podría servir como un qubit.
00:00:39
Incluso el interruptor que hemos puesto antes, que tiene dos estados, abierto y cerrado,
00:00:44
como todo es cuántico, cuando está abierto, el interruptor le asignamos el estado 0,
00:00:47
en estado cuántico 0
00:00:54
y cuando está cerrado lo asignamos en estado cuántico 1
00:00:56
esto se puede hacer
00:00:58
pero es que además tenemos que ser capaces de ponerlo
00:00:59
en este caso el interruptor
00:01:02
en una superposición de los dos estados, abierto y cerrado
00:01:03
y sucede que los sistemas
00:01:06
macroscópicos
00:01:08
grandes como un interruptor
00:01:10
son muy difíciles de poner en su proposición
00:01:11
los sistemas microscópicos
00:01:13
no tenemos la tecnología para hacerlo
00:01:15
entonces un interruptor convencional
00:01:17
puede servir como bit
00:01:19
pero no puede servir como qubit
00:01:21
Bien, como digo, además hace falta que se crea que tenemos un ordenador cuántico.
00:01:23
O sea, un ordenador cuántico es un conjunto de qubits, aquí está un ordenador que se ha quedado con su correspondiente esfera de Bloch, que pueden manipularse.
00:01:29
Cuando tenemos eso es cuando tenemos de verdad un ordenador.
00:01:37
Bien, ¿cómo se realizan los qubits en la práctica?
00:01:42
Cargados, es decir, átomos en los que se les ha quitado, pues tienen un electrón de más.
00:01:45
eso hace que el átomo esté cargado eléctricamente
00:01:49
y un átomo cargado eléctricamente
00:01:53
es mucho más fácil de manipular
00:01:54
como son eléctricos, como son magnéticos
00:01:56
lo puedes dirigir, lo puedes poner donde quieres
00:01:58
es mucho más fácil su manipulación
00:02:00
esto es una foto real
00:02:02
de un grupo de átomos
00:02:04
que son realmente
00:02:06
una ordenada cuántica
00:02:09
cada uno de ellos, cada átomo
00:02:10
hay dos estados
00:02:13
0 y 1 que corresponden a la distinción
00:02:15
el estado fundamental y el estado excitado
00:02:17
y manipulándola
00:02:19
Esa sería el destino de la planta.
00:02:55
Eso sí, podrías crear internaderos.
00:02:57
Sí, eso.
00:02:59
Sí, efectivamente.
00:03:21
No olvidas el móvil
00:03:23
porque es potencia ignorante.
00:03:40
Porque el clima es un sistema
00:03:48
muy complejo y aunque tengas
00:03:50
todos los datos, cualquier pequeña perturbación
00:03:52
sobre esos datos, hace un poco de un día,
00:03:56
por unos días, ya el clima se controla.
00:03:58
Entonces, si tuvieras un internador
00:04:00
potente, podrías tener avanzados
00:04:02
muchos más datos y podrías hacer
00:04:04
Como tienes mucha más potencia del cálculo, podrías hacer estimaciones muchísimo más fiables de cómo va a ser el clima no dentro de un día, sino dentro de un año, por ejemplo.
00:04:06
- Idioma/s:
- Materias:
- Ciencias, Física
- Etiquetas:
- Universo
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Educación Secundaria Obligatoria
- Ordinaria
- Primer Ciclo
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Segundo Ciclo
- Tercer Curso
- Cuarto Curso
- Diversificacion Curricular 1
- Diversificacion Curricular 2
- Primer Ciclo
- Compensatoria
- Ordinaria
- Bachillerato
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Autor/es:
- Loida Garrido
- Subido por:
- Loida G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 17
- Fecha:
- 19 de marzo de 2025 - 23:43
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES CORTES DE CÁDIZ
- Duración:
- 04′ 21″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 161.57 MBytes